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巴拉圭醫學院泛濫 畢業生缺乏就業機會

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巴拉圭醫學院泛濫 畢業生缺乏就業機會

學校名稱:巴拉圭東方大學 ???????????????? 所在位置:泰國,Bangsaen學校設置類型:創建時間:1955年學歷:本科 研究生 語言 學校性質:學生人數:12000人院校地址:http://taiguo./school/8015

2012年02月23日 11時訊

巴國「國家住院醫師委員會」(Conarem)將於2月16日舉辦公立醫療院所住院醫師甄試,總共提供350個職缺,但考生人數達503人,加上巴國私立醫院的住院醫師需求極低,換句話說,將有超過100名醫學院畢業生找不到工作,同時也沒有進行學士後訓練的管道。

目前巴國公私立大學醫學院共有21所,但其中經教育部所屬「國家高等教育評監認證中心」(Aneaes)評監通過的只有國立的亞松森大學(UNA)、東方大學(UNE)、伊塔布亞大學(UNII)及私立天主教大學(UCA)等4所。醫學院學生在取得學士學位前,少數擁有附設教學醫院的學校會安排學生在本校擔任實習醫生,其余學校則是透過合約安排至公立醫院進行實習,畢業後則大多數學生都必須通過Conarem的考試來取得擔任住院醫師的機會。

由於巴國高等教育機構的設立缺乏管制,近年來醫學院增加的速度甚快,畢業生人數也水漲船高,雖然公立醫療院所住院醫師的需求量從2005年的135人逐步增長至今年的350人,卻仍然不敷所需,單單是今(2012)年的報考人數就較去年成長近六成。未來幾年隨著一些新設醫學院開始「量產」畢業生後,一位難求的情況將更為嚴重。

今年考生人數爆增有一個特別的原因,就是首屈一指的國立亞松森大學醫學院在過去四年中約有30%的畢業生前往西班牙進行住院醫師訓練,但因為西國目前正面臨嚴重的經濟危機,失業率已超過22%,對於住院醫師的需求也隨之降低。另一個值得注意的現象是考生中有39名古巴「拉丁美洲醫學院」(Elam)的畢業生。這些接受古巴獎學金的學生由於修業時間及課程鐘點數都低於巴國的規定,因此專業養成過程頗受質疑,返國後在學歷認證上遇到很大的困難。

Conarem舉辦的公立醫療院所住院醫師甄試結果除了對考生前途至關重要外,也由於在一定程度上反映出各醫學院的教學品質,故深受各校重視,。有鑒於成績排名前一百名內的考生有選擇住院醫師科別及醫院的權利,因此各校關注的重點不止是畢業生上榜人數多寡,還有在前一百名中所占的比重。

本文章來源于臺灣教育部,請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣,有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后,就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉,在孔廟設立“太學”,陳永華為“學院”,也是“太學”的主持人,可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學,還重視高山族的教育,鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后,更重視臺灣的教育事業,在臺灣逐步建立府學、縣學和社學,歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政(教育長官)。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后,為發展東部少數民族地區的文化教育,指示舉辦“番學”,從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”,相當于今天的高等教育;府設府學,州設州學,可以說是一種中等教育;鄉社設社學,即鄉塾,為初等教育;“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后,第一任巡撫劉銘傳推行革新,在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校,已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施,課程不再限于儒家經典,還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施,為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。

【臺灣教育部 - 新聞資訊】巴拉圭醫學院泛濫畢業生缺乏就業機會 臺灣教育的起源1630年代,跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士(GeorgiusCandidius)利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化,并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社,所以稱為新港文或新港文字。1636年,荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯(RobertusJunius)更開始在新港社創立學校招收平埔族學童,教授新港文、圣經與羅馬文字。后來,南部平埔族大社中,通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校,就是臺灣教育的啟蒙。

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