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女兒:為何遠行

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留學

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女兒:為何遠行

編者按:讓孩子早早地出國讀書,到底好不好?一直以來這都是個沒有定論的話題——海歸變“海待”的故事常有人講,國外教育制度的先進性也總有人說。下面這位家長,選擇在中考之際將孩子送出了國門,并寫下了自己的理由。其觀點或許并不全面,卻以懇切的言辭,給中國的教育制度提了個醒。

女兒已經去美國半個月了。回想作決定、辦手續,直至踏上飛機,這段激蕩的時日,真有似真似幻、如夢如煙之感。

不舍也要走

臨行前,女兒給數學、英語老師分別買了梳子,還特別給數學老師寫了一張紙條,密密麻麻地寫了不少字,大意是老師非常辛苦,不到40歲但白發已經很多,所以請老師一定要每天用這把梳子梳頭。當然,少不了流眼淚。臨行前的一個月,女兒曾拒絕在接近學校周圍一帶活動,原因是怕自己太難過。對自己的班主任、任課老師,還有同學,女兒都有很深的感情。

女兒如此重感情,讓我們感到欣慰,同時也讓我們感慨和困惑。因為簽證之前,我曾兩次問她:“后悔沒有?現在后悔還來得及。”也曾多次恐嚇她,出去之后,會很想家,抓心撓肝地想。然而每次,她都干脆地回答:“沒有!”為什么年僅15歲的女兒這樣不舍得自己的老師、學校,卻又如此決絕地離開自己的學校,遠赴異國他鄉?

中考。對中考的恐懼與壓力,是讓女兒義無反顧地踏上異國求學路的第一推動力。盡管在一所市重點中學就讀,但是,進入初三以來,壓力與緊張感已經彌漫得讓人恐懼。一些家長在學校附近租了房子,進入“戰時狀態”。各種補習學校的生意日見紅火起來。

在給女兒的臨別贈言中,一位在全年級排名二三十左右的同學寫道:很嫉妒你,不用中考了。這個名次的學生尚有如此緊張感,可以想見其他人。一個朋友的女兒,在另一所市內頂尖重點中學上初二,且成績名列前茅,現在,每天晚上12點才能上床睡覺,但老師還在提醒:你們要珍惜現在這段輕松的時光,下學期就該辛苦了!

記得是簽證下來后的第3天,女兒一邊洗衣服,一邊對我們說,終于可以輕松地洗衣服了,以前洗的時候,總是想著趕緊洗完,好去做練習題。這話以前女兒從來沒有對我們說過。我們只知道,以上了初三為分水嶺,女兒最大的變化是,此前得不時叮她多做習題,而此后,卻得不時拉著她出去鍛煉身體,而這樣做的時候,每每面對的是女兒九頭牛都拉不動的背影。

離開的理由

我們的教育似乎熱衷于將還在成長中的孩子劃分三六九等。從小學到中學,紅領巾、團員、三好學生、實驗班、重點校,制造差別的游戲頻頻上演。這個游戲甚至從幼兒園就開始了。

一位同事的孩子,剛剛3歲,要進距家門口只有200米不到的幼兒園,竟然要考試。考試結果是不合格,3歲的小孩子,就荒誕地經歷了人生的第一次失敗。其實,孩子與孩子間,一般而言能有多少差別?為什么要強做分別?

孩子上學,就像是獲得了一場以考試為終點的單調賽事的參賽資格。教育更重要的作用:為社會培養具有創造性、合作精神及豐富心靈的公民,卻似乎被淡化了。中考似有神力,它影響著許多中國家庭的快樂與否、父母與孩子間的關系好壞,讓太多家長和孩子欲罷不能。而我選擇讓女兒“跳出去”,盡管也有教育達人歷數美國教育的種種弊端,我依然堅持這個選擇——讓孩子告別尺度單一的評價體系、重拾被壓抑的學習興趣,是最直接的動因。

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