臺灣兒福聯盟於2月13日公布一月間針對十至十八歲來自22縣市1,539份有效問卷。調查顯示，一成二受訪者表示曾是網路霸凌的受害者，其中有一成二吐露為此出現過輕生念頭。兒盟研發組長邱靖惠說，現實世界被霸凌的孩子，遭網路霸凌比例達三成四。

在此稍前，國際性的易普索市場調查研究機構(Ipsos Social Research Institute)也有志一同的針對印度、印尼、瑞典、加拿大、澳洲、巴西、沙烏地阿拉伯、美國、南非、土耳其、墨西哥、阿根廷、中國、英國、韓國、比利時、波蘭、俄羅斯、德國、日本、匈牙利、義大利、西班牙及法國等24個國家18,000名學生進行「網路霸凌」(Cyber-bullying)認知做出調查，并於2012年1月18日公布調查結果顯示，澳洲學生在社群網路(social networking)如臉書(Facebook)網站所受到網路霸凌的情形嚴重。

其中10對父母有9對表示，他們的子女或熟識朋友的小孩都曾經歷過網路霸凌的經驗。這項數據遠高於全球平均數據(10對中有6對的紀錄)。在此24所國家的網路霸凌調查中，澳洲青少年成為網路霸凌的受害者之排名高居第5，僅次於印度(排名第1)、印尼(第2)、瑞典(第3)及加拿大(第4)之後。

澳洲蒙納許大學(Monash University)心理學家暨霸凌專家菲爾德博士(Dr Donna Field)表示，女學生較易運用手機或電腦的手段霸凌同儕。菲爾德博士進一步表示，網路霸凌通常不易被發覺，因為多數孩童擔心一旦告知父母他們受到網路霸凌，父母會沒收他們的電腦。

澳洲生命教育協會(Life Education)為一非營利組織，專為協助及輔導青少年涉及毒品與提供健康教育的發言人李查森(Robyn Richardson)表示，家長有責任協助預防孩童受到網路霸凌，建議家長可將電腦置於客廳，并應主動與子女公開討論有關網路霸凌的議題。

目前澳洲新南威爾斯州教育訓練廳(New South Wales Department of Education and Training)為防范網路霸凌，已禁用臉書等社群網路在校內使用。

駐澳代表處文化組組長遲耀宗表示，值此社交網路流通正夯之際，網路霸凌已成為世界各國相當普遍且需加強導正與防范的共同課題。澳洲各級學校的防范對策多以禁止學生在學校上課期間使用社群網路為主，同時普遍加強家長預防及輔導的責任，與我國略有不同，未來成效頗值得追蹤觀察。

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