“您能推薦我報一個靠譜兒的輔導班嗎？”自7月起，就有不少考生打電話問哪家輔導學校教學質量有保障。究竟什么樣的輔導班更好或許說法不一，但從眾多“求推薦”的咨詢中可以看出，自考生在選擇學校的過程中很注重輔導班的口碑。

從網上搜索有關輔導班的信息，很多打出了“一年拿本科學歷”的廣告，而名師授課幾乎是每個輔導班的口號。這些廣告中有多少水分？是不是夸大宣傳？初學自考的考生很難分辨，有時被華麗的標語吸引過去，但開始上課后才發現學校的辦學情況與宣傳相去甚遠。

在職考生小王就曾看廣告報了個輔導班，沒想到廣告上說的某校名師比他還年輕，且只是研一在讀生，雖然講課尚可，但要說是“名師”未免太牽強。后來向另一位學自考的朋友打聽，他選擇了另一家輔導班，老師雖不是名師，但是退休教師，一聽課便知很有自考的教學經驗。考生小周則在一家廣告做得很響亮的助學機構學習，但是上課總感覺像放羊，課堂秩序沒人管，工作人員還曾給他報錯過課程。7月自考時，同考點的另一位考生給他推薦了自己的學校，“我們老師講得好，對學生還負責，班主任就在后面盯著，上課秩序挺好的。”別的考生一句話就讓他動了轉學的念頭。小周認為與其相信廣告，不如相信其他考生的口碑。

自考生李文廣介紹，輔導學校把自己說得再好，也比不上在學校上學的考生說一句“好”。因此，考生在報名參加輔導前，了解學校的口碑很重要。了解學校口碑可以借助互聯網，但不排除有“水軍”裝成考生的身份夸耀某所學校，或者“黑”其他學校。如果時間允許，考生最好親自去學校附近，向放學的該校考生打聽。因為學生個人情況不同，考生要多方聽取意見。如果該校學生對學校教學的正面評價較多，就可認為這家學校的口碑尚可。與其相信廣告中各種“抓眼球”的字眼，不如相信其他考生的親身體會。

北京教育考試院自考辦有關老師介紹，考生在選擇助學單位時可通過教育部考試中心相關網站查詢相關助學機構的備案信息，確認該助學機構是否正規。有些學校沒有在教育部門備案，只以“教育咨詢”的名義在工商局注冊，卻開辦自考助學業務，其提供的教學服務就不一定有保證。

此外，考生在報考前也要向學校招生人員多詢問，別只聽招生人員一面之詞，比如問問學校所說的“名師”到底是誰。部分培訓機構允許試聽，考生可先去試聽，親身感受一下。

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