我們是否可以在液體上面行走呢?或看見那原本看不見的東西?或者讓原本不會說話的圖畫說話?又或者不再需要到月球上留下那人類史上重要的一小步就可了解其組成呢 ?有關於這些問題的思考究竟只是人們在妄想 ?在做蠢事?或者就只是在裝神弄鬼?事實上,雖然表面上看起來荒謬的問題,卻可能成為未來重要的科學研究議題,從這一屆「物理奧林匹亞」競賽那些參與的法國中學生表現里,就可以覺察到未來科學的發展依舊存在著許多無限的可能性。此次,於1月27與28日在巴黎舉辦的第19屆法國高中生「物理奧林匹亞」競賽不僅展現了許多法國中學生其獨特創意與巧思,也體現了現代年輕學子對於科學的好奇心與潛力。此次共有24個團體入選參賽,每個團體至少都努力花費了4個月以上的時間,希望可以在其獨特的議題上展現出令人意想不到成果。如同此次大會主席Pierre Chavel所說的:「此次比賽顯示了在校園內以及年輕學子身上還是存在著對於科學的熱誠。」不管是關於聲學上的、視覺上的、天文學的、磁學的、重力的或者電力等研究內容都不是學生們所感到懼怕的研究議題。尤其,在發表的過程里,不但展現了學生們口語表達的能力,更表現出學生們對於相關工具與道具在使用上的應變能力。學生們嘗試用著各式各樣讓人意想不到的方法與道具來解決他們的問題。這一邊用吹風機來制造風的效果,或者用來作為測量速度之用。而另一邊則是用口香糖來當塞住洞口的物件。有位曾經也帶領學生參與競賽的評審委員說:「我們始終跟在學生後面,忙著後勤支援」。
另一位評審委員Robert le Goff則強調:「所有的老師都是自愿來帶領學生的。」而另一位陪伴著女兒來發表其天文學研究報告的媽媽也開心的說:「她,就只做這個!」。因此,透過這些高中生的表現,不僅讓我們看到了原來物理研究可以是那麼的有趣,同時也讓我們看到未來在物理研究上的新契機。
譯稿人:駐法文化組
感謝您閱讀《法國高中學生扮演專業的物理學家》一文,本文轉載自臺灣教育部官網,關鍵詞:法國 議題 物理更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!