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“教師出國留學不歸”壞賬如何清算?

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“教師出國留學不歸”壞賬如何清算?

新聞事件:對出國留學不歸,一般人們只覺得它是一種令人惋惜的人才流失,沒有太關注這些人“一走了之”后的善后問題。但近日太原理工大學發布的一則“開除103名出國逾期不歸教師”的公告,則讓人直面這個比“留學不歸”更嚴重的問題。

原觀點:今年8月份發布的《華僑華人研究報告》顯示,從1978年改革開放至2009年底,中國各類出國留學人員的總數為162.07萬人,留學回國人員的總數為49.74萬人。也就是說,至少有七成人“學不歸”。這些人待在海外幾十年其薪資、編制福利照拿不誤呢?尤其是其中那部分公費委派的,是否意味著不但要用納稅人的錢送其出國,還要為其支付二三十年的吃空餉費用?對出國留學逾期不歸的歷史呆壞賬,應該來一個系統、有序的“大清算”,該勸歸的勸歸,勸歸無效的應及時開除,以把有限的崗位和財政撥款用到刀刃上,讓后來人有施展才能的空間。

我再評:人往高處走,水往低處流。出國見了世面,學有所成,或者有了更好的機會,重新安排自己的人生,這原本是個人選擇,無可厚非。但一邊過著自己的新生活,卻又占著原單位的編制,甚至拿著屬于國家財政的補貼,顯然是不行的。最為關鍵的是,公派出國留學的人員,原本花納稅人的錢去學習,且與原單位簽有相關培養合同,學成后長期不歸,就不是開除就可了事的,而應該訴之于法律程序,追究其違約造成的經濟損失。而長期對“學不歸”不理不問的單位,也面臨失職之責。

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