學校名稱：奧地利紐卡斯爾大學 The University of Newcastle 所在位置：澳洲，Newcastle學校設置類型：創建時間：1965年學歷：本科 研究生 語言 網絡課程 預科 學校性質：學生人數：30300人院校地址：http://aozhou./school/5522

美國歷史教師在課堂上播放好萊塢歷史題材影片，作為讓小學生掌握歷史知識的輔助教學手段。然而，借好萊塢影片學習歷史在一些情況下是“雙刃劍”。

美國一項調查顯示，9部好萊塢影片存在歷史事實差錯，可能會誤導學生。

強記憶

美國華盛頓大學研究人員發現，電影在歷史教學中是有用工具。

“我們發現，影片中歷史信息符合課本內容時，欣賞電影片斷比閱讀課本提高記憶力50%，”華盛頓大學藝術與科學學院博士生、研究負責人安德魯·布特勒說，“相比之下，電影情節與課本不符時，50%的人往往記住影片所含錯誤信息。”

布特勒主要研究認知心理學如何應用于加強教育實踐。

“即使觀看前觀眾已經知道影片包含不準確的內容，誤導作用依然存在，”他說，“而當觀眾獲得提醒，即影片中特定某處內容有誤，誤導作用會消失。”

這些結論發表在最新一期《心理學》雜志上。

改史實

作為調查對象的9部影片包括人物傳記片《莫扎特傳》和戰爭片《U—571》。它們或在人物刻畫、或在歷史史實等方面有違事實。一代代學生重復學習著好萊塢導演、制片人等篡改后的歷史。

《莫扎特傳》把少年時期的奧地利作曲家沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特描繪成搗蛋鬼。然而，史料記載莫扎特是彬彬有禮、舉止得體的孩子。同屬傳記片，《伊麗莎白》中英國伊麗莎白女王一世強行要求自己的導師威廉姆·塞西爾退休。事實上，塞西爾去世前一直陪伴在女王身邊。

另外，影片《絕代艷后》與史實不符。影片中法國民眾圍攻凡爾賽宮時，瑪麗·安托瓦妮特王后出現在陽臺上，民眾頓時安靜下來，以示尊敬。事實是，法國民眾當時憎惡瑪麗王后，不可能那么做。

美日合拍片《最后的武士》2003年發行，以一名美國士兵訓練日本軍隊為背景。其實，當時有一名法國人訓練日軍。以第二次世界大戰為背景的《U—571》描寫美國軍隊偽裝登上德軍潛艇截獲編碼機。事實上，美國人搶了英國人的功勞。

含虛構

“電影導演和歷史學家通常目的相左，”英國《每日郵報》7日援引紐卡斯爾大學歷史研究高級講師馬丁·法爾的話報道，“歷史學家可以寫9萬字課本，而導演只能用90分鐘告訴觀眾同一件歷史事件，只能壓縮部分內容。”

“藝術家通常根據史實拍攝，但有時引入虛構成分，觀眾需要意識到界線，”法爾說，梅爾·吉布森主演的《勇敢的心》和《愛國者》篡改了不少歷史事實。

“雖然觀看影片可以提高學習興趣，增強教學效果，”布特勒認為，“但教師需意識到……學生可能會從電影得到不準確信息。即使是一般觀眾，觀摩電影也會對他們了解歷史產生雙重影響，有正面、也有負面。”(新華網翟瓊劼)

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