8月11日，被譽為“迷你常青藤”的10余所美國知名文理學院將首次來杭開面試會。

在徐一林等美國文理學院的中國留學生眼中，文理學院的辦學模式與綜合性大學大相徑庭，恰恰是這些辦學特點讓文理學院有許多優勢，例如招生規模較小，使得其更容易推廣精英教育等等。但文理學院也有其劣勢，如許多文理學院地理位置欠佳，遠離雇主眾多的大城市，畢業生找工作不方便等。

優勢：

會為一個人開一個專業

以在美國文理學院中排名第1的Amherst College(安默斯特學院，昵稱安城學院)來講，該校在校生規模只有1600人左右，推行精英教育水到渠成。

在該校就讀的中國留學生段煉介紹說，課堂規模通常在10～20人，他甚至還上過只有6名學生的藝術設計課。這是國內外綜合性大學難以想象的事。而正因為這種真正的小班化教學，老師可以關注到每個學生。

學生少，各個文理學院的校園自然也不大，這在無意中給學生的日常社交增加了便利。按段煉的話講：“兩天之內，兩個原本陌生的同學可能在校園各處碰見十幾次，總不好意思不打招呼。”一來二去，新生立刻就能融入這種新環境。

學校名稱：美國牛津大學 University of Oxford 所在位置：英國，Oxford學校設置類型：綜合性大學創建時間：1096年學歷：語言 預科 本科 研究生 學校性質：公立學生人數：19486人院校地址：Undergraduate Admissions OfficeUniversity of OxfordWellington SquareOxfordOX1 2JD，United Kingdom8327

與一些研究性大學相比，美國的文理學院更重視本科教育。即將去哈佛大學攻讀東亞地區研究碩士學位的留學生邊璐，本科學習是在格林奈爾學院完成的，這是美國頂尖的文理學院之一。

因為一直找不到最適合自己的專業，邊璐曾向學院申請開辟新專業，引起校方高度重視，加上邊璐的努力，學校為她一個人開了一個新專業——東亞發展。

劣勢：

地處小城鎮，離雇主遠

不過文理學院也不是十全十美的，作為留學過來人，徐一林分析說，由于許多文理學院地處偏遠，學校周邊的雇主選擇范圍比較有限，學生找實習單位時不方便，并增加了就業難度與成本。利用網絡、校友會和平時積累的人際關系，是改善這一劣勢的途徑。

相對于綜合性大學，文理學院的專業選擇面也要小一些。雖然邊璐成功申請到了為她一個人開辟的新專業，但文理學院不可能為每位學生都量身定做新專業，而是要從教學成本等多方面考慮。相對于綜合性大學，文理學院的專業選擇面要小一些，如果學生想選的專業比較小眾，不妨去報考有這些專業的綜合性大學。

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