雖然離暑假還有月余，游學的夏令營項目已經開始火爆，有很多項目打出“留學預備”的旗號，紛紛把游學看成留學的前奏，然而，現今的游學市場究竟如何？家長和學生需要做哪些準備才能真正實現邊游邊學？

[市場現狀]

-游學市場三分天下

目前，開辦游學項目的機構主要有以下三個類別：首先是旅行社，旅行社開辦的這類項目的歷史相對較長。第二是留學中介，擁有教育部認可資質的留學中介。第三是語言學校，與一般的旅游團不一樣的是，這類游學團主要目的是鍛煉意志，感受教育氛圍，此外還要學語言，住在寄宿家庭。

-美國線路十分火爆

不管是哪家機構一般都會開通很多線路，據新東方的王文山老師介紹說，從報名的情況來看，美國線路十分受追捧。美國匯聚了全世界最頂尖的大學和先進的科技及豐富的人文景觀，正是這些吸引著國內的學子。

很多家長把孩子送到美國游學正是為了激發孩子學習的積極性和主動性，把游學當成留學的前站。為了迎合這一點，很多機構推出了“名校體驗”游項目。項目往往會安排學生訪問斯坦福大學、哈佛大學等頂級名校，與校方代表交流中美兩國在文化、生活上的差異。了解該校的教學環境和特點，及如何在海外辦理入學及獎學金申請等。參觀學校的各項教學設施，親身體驗美國大學的校園生活。通過這種方式，很多學生的學習主動性的確比以前提高了很多。

考慮到美國的國土面積和東西兩岸的著名景點，如果在一個城市呆下來，是很難“走遍美國”的。因此，市場上的美國游夏令營多數是以游帶學的形式，以參觀美國著名旅游景點和訪問全美知名高校為主。有留學準備的高中生，可以趁游學夏令營，來一次留學前體驗，為找到夢寐以求的大學尋找感覺。

-語言學習很難根本提高

大多數的游學項目都會安排語言學習，如每周安排一定課時的英語課，或者與當地寄宿家庭共同生活，了解異國文化并鍛煉獨立生活能力；同時參加各種活動及旅行，結交全世界的新朋友；或者與當地私立中學合辦，讓學生居住在學校宿舍內，同時參加學校的各種活動，并且與本校學生交流，體驗不同的學習方式和文化背景。

但王文山老師同時指出，游學通常只有兩到三周的時間，想在這么短的時間內徹底提高英語水平是有些不切實際的。不管是“游”為主也好還是以“學”為主也好，更多的是讓孩子開闊眼界，增長閱歷。

雖然語言的學習不能起到根本提高孩子英語水平的作用，但是課程設置的科學與否依然很重要，家長可考慮配合孩子未來的生涯發展。有些父母重視語言教學，希望送孩子到名校觀摩學習，這需特別留意師資陣容。如與當地哪所學校合作？能否實際使用當地學校資源？每周有多長語言學習時間？課程外的活動安排如何？是由寄宿家庭接待孩子，還是有老師陪同，或純粹是自由活動？

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