很多學生和家長都在大三升大四的暑期著急開始辦理留學申請的手續，可是除了寫PS（個人陳述）、Resume（個人簡歷）和Recommondation（推薦信）之外，好像就沒什么特別的事情需要忙活。還有不少學生從大二甚至是大一的時候開始備戰托福、GRE或者GMAT，但是美國研究生申請，是不是只要分數夠高就能申請上的呢？我通常會強調，學生們一定要按照美國人的邏輯來準備申請，那么，美國人的邏輯究竟是什么？名校研究生院不足10%的錄取率背后，其隱藏的擇生標準到底是什么？每年有那么多高分優背景的學生被名校發據信，這里面的原因是什么？美國的錄取委員會每年錄取學生的時候，面對成山的申請信和各類材料，不可能不看，但是看了之后究竟能對幾份材料留下深刻影響，誰也很難保證，美國錄取委員會的胃口在哪里？文書材料怎么讓申請人優秀的出類拔萃？其實你并不一定要做最杰出的那個，你應該要做最合適的那個。申請時反復強調的并不是我怎么怎么優秀，而是強調我怎么適合于你們學校。但是這些到了大四的時候，在急急忙忙的向學校解釋自己怎么合適于學校，肯定會遇到詞窮的尷尬，因為有很多你想有的軌跡之前的兩三年你根本沒有做過，如果你現在還是大三學生，那么問清楚自己三大問題：1、 找準目標：我將來想學什么？我將來要去什么學校？為了得到這些學校的錄取，我除了學習，還需要做哪些方面的準備？2、 精確定位：我跟其他的競爭對手有什么不同為了突出我的競爭優勢，我應該更多的參與哪些活動，做哪些準備？如果想要得到業內最好的導師的推薦信，我現在該去干什么？3、 合理安排：我的本科各科成績還能再提高一些嗎？我的英語基礎好嗎？需要額外的培訓或補習嗎？我有自己的學術項目嗎？科研論文有機會發表嗎？我除了學業上的優秀，社會背景的優秀該怎么體現？雙休和寒暑假，最好參加什么活動？

最后，希望大三的你可以根據下面的時間表，調整自己的狀態和未來的時間規劃

大三備戰，贏在起跑線上

2010年11月：留學測評與時間規劃方案2011年12月：根據時間規劃，合理準備個人材料2012年1月~3月：打牢英語基礎，合理安排第一次考試，取得滿意成績；適當的社團活動與實習經驗2012年4月~6月：標準化考試集中復習與提升，取得滿意成績，有目標的準備自己的學術背景和項目經歷；爭取較好的推薦人，積極參與推薦人的學術活動；提前規劃暑期的實習和打工安排2012年7~8月：根據前面10個月的積累，準備申請文書，進行必要的頭腦風暴2012年9~10月：完成秋季申請的所有手續和材料2012年11月~12月：申請的后期跟進與面試2013年1月~4月：得到美國名校的錄取通知2013年5月~7月：辦理確認入讀手續和領取簽證，安排赴美后的接機住宿2013年8月~9月：美國行前培訓，成功赴美

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