學校名稱：韓國平澤大學 ????? 所在位置：韓國，???學校設置類型：創建時間：1912年學歷：本科 研究生 學校性質：學生人數：0人院校地址：http://hanguo./school/7537

有人指責，大學對于中國留學生的管理存在很多問題，對此有什么看法？

▶具：首先需要強化選拔留學生的標準。目前，一般情況下，只要拿到韓國語能力測試3級證書就能符合很多大學的入學標準。事實上，這種語言水平在大學課堂上連30%的內容都很難聽懂。需要進一步強化入學標準。在學分方面，也不能將留學生和韓國學生分開評估。

中國的北京大學對待留學生和本國學生適用同一標準。還應該將學校評估結果與招收定員外學生的名額掛鉤。為了杜絕利用留學生充數學校總學生數的現象，應規定只有通過認證的大學才能招收定員外學生入學，否則將遭到禁止。

▶玄：韓國大學目前應該是處在向先進大學過渡的時期，并不能保證把所有留學生都塑造成優秀的人才，自然會產生很多被淘汰的人。這些都需要韓國政府進行改善。一定程度的犧牲是必要的。

學業警告，應對高年級留學生更為嚴格

在全球范圍的就業困難浪潮中，中國留學生也不是例外。

▶具：有必要參考日本制定的“2020年引入30萬名留學生的計劃”，日本政府主導建立了從吸引留學生、學業管理到推薦學生就業等一系列的體系。而韓國政府事實上卻一直對留學生采取了放任不管的態度。

其他討論者也曾提到，中國企業招收韓語人才的途徑比以前豐富了很多，主要有中國朝鮮族、在韓國留學的中國留學生、韓國的漢語專業畢業生、在中國留學的韓國留學生、中國大學的韓語系畢業生等五種人才。

如果韓國國內大學不能培養留學生的就業競爭力，那么中國人來韓國留學的浪潮最終會曇花一現般迅速消失。幸運的是，現在至少還有韓國企業樂于招收在韓國留學的中國留學生。

▶玄：留學生應該認清現實，不要不切實際地幻想只要來韓國留學就能找到好工作。最終起決定作用的還是留學生自身的努力。

對于中國留學生問題，還有什么好的解決辦法嗎？

▶具：韓國政府應該認識到，中國留學生是韓中關系未來的橋梁。大學不能把留學生看做學校創收的手段，而應該把留學生看做韓國的潛在資源，建立充分的支持體系。留學生也應該把自己看做代表中國的民間外交官，努力學習和理解韓國文化。

▶玄：韓國在追求中國留學生數量的同時，還應追求質量的提高。但是，如果為了提高留學生質量而造成入學人數大幅降低，會給一般大學帶來現實性的困難，使這些大學無法更好改善留學生支持體系。最好是在降低入學門檻的情況下，強化退出機制。

現在也有政策規定，留學生如果接到兩次學業警告，就將無法延長簽證，被迫返回中國。但是，這個標準太低了，很難收到實效。低年級的標準可以很低，但高年級的標準應該提高，這樣才能刺激學生們的上進心，去適應規定。

留學生們也應該主動接近韓國學生。俗話說，口渴的人先打井。之所以來韓國留學，就是為了結交韓國朋友，累積韓國人際關系。沒有交流就沒有人際關系。整天只和本國留學生在一起是不行的。

“韓國留學的優勢正迅速消失，有必要對整個系統進行檢查。”

10月7日在漢陽大學舉行的“中國留學生政策專家討論會”氣氛非常真摯。所有參與者一致感到，問題已經達到了危險的水平，絕不能繼續放任不管。下面是當天專家們開出的處方。

金泰煥

韓國國際交流財團公共外交部部長

“中國留學生問題包含中國問題和留學生問題兩層因素，有必要從教育和外交兩方面進行探討。目前，公共外交的作用越來越重要，而韓國國內留學生則是展開公共外交的最大資源，必須強化與留學生的交流。這里需要的，不是政府主導的控制塔，而是協調中心。”

劉尚哲

中央日報中國研究所所長

“留學生的生活困難是一個很大的問題，需要政府的果斷投資。應該提高實際獎學金，并為留學生就業提供支持。為了讓留學生能夠專注于學業，有更多的時間理解韓國社會，相比那些空話，更需要實質的優惠政策。這一切，最終都需要對留學生付出更多關注和感情。”

樸起徹

平澤大學國際交流院院長

“韓國留學的優勢正迅速消失。現在韓國國內的中國留學生達到了8萬人之多，他們找工作變得更加困難。即使能夠在中國企業就業，工資也大不如前。大學應該為中國學生提供能夠和韓國學生一起生活的宿舍等，在多方面照顧留學生的利益。”

顧金俊

《中國經濟日報》韓國分社社長

“中國現在還有很多方面需要向韓國學習。主觀因素過多，就會很難做出客觀性的判斷。留學生們應該摒棄固定觀念，虛心接受韓國社會的現實。去年訪問韓國的中國總理溫家寶曾因聽到中國人在國外變得越來越傲慢的說法而深感憂慮。”

車在福

東北亞歷史財團研究員

“中國每年就有大約23萬學生出國留學，其中91.6%都是自費留學。最受中國留學生歡迎的國家依次是美國、澳大利亞、英國、韓國和日本。韓國現在還有希望，為了阻止留學生單純的不滿情緒演變成對韓國的厭惡感情，需要韓國政府、大學和留學生三方面共同努力。”

黃甲善

KORINA教研代表

“2003年前后，隨著學生人數減少，部分韓國大學開始利用中國留學生充數，問題也隨之擴大。中國大學對留學生的收費都會高于本國學生，而相反，韓國大學留學生的學費卻只有本國學生的一半。應該向中國留學生提供與韓國學生同樣標準的實習機會和就業教育。

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