學校名稱：日本北陸大學 北陸大學 所在位置：日本，金沢市學校設置類型：創建時間：1975年學歷：本科 研究生 學校性質：學生人數：2466人院校地址：6672

據日本新華僑報網報道，由日本靜岡大學留學生校園交流實行委員會主辦的交流夏令營開營了。數十名來自不同國家的留學生通過分組討論、搶椅子、拔河等集體活動增進彼此之間的了解，分享在日留學的感受。其中閃動著不少中國留學生的身影。

7月底，來自日本石川縣金澤市北陸大學的70多名中國留學生參加了當地中小企業舉辦的交流會。在表達希望在日就業的愿望的同時，也幫助當地企業家了解到了開拓中國市場的有關情況。另外，中國留學生還利用暑期與其他國家的留學生一起，參加了游箱根、觀美景、寫博客的旅游宣傳活動，幫助大地震后陷入低迷的日本旅游業實現復興。

放暑假了，如何利用將近兩個月的長假，是眾多在日中國留學生共同面臨的問題。是回國探親，在父母家人的照顧下度過一個安逸的假期？還是外出打工，為自己的留學經費添補“糧草”？恐怕都是留學生們容易想到的選擇。而上述留學生們的經歷告訴大家，應該利用難得的機會，更多地參與到各種暑期交流實踐活動中去。

畢業之后留日工作，是許多中國留學生的夢想。而今天的日本企業更加注重吸收具有國際化背景的優秀人才。日本一方面鼓勵更多的本國學生出國留學，另一方面也積極地擴招優秀的外國留學生；日本大學一方面開設了更多的外語課程，另一方面也利用假期組織各種有外國留學生參加的交流派對活動，通過這些活動，為大學校園增添了更多的國際化氛圍，讓更多的日本學生與外國留學生之間有了更多、更深的了解。因此，中國留學生要想留在日本就業，就要迎合日本企業的現實需求，抓住這些交流實踐機會，在活動中培養自己的國際化素養，為自己今后的求職增添更多的素質砝碼。而這些活動機會，也為在日中國留學生施展才藝、樹立良好形象提供了充足的平臺。

另外，日本旅游業為了實現震后復興，正在積極謀劃對策，其中很重要一點就是發動外國留學生開展旅游“推介”活動。日本各地都在提供優惠便利，號召在日外國留學生到日本各地觀光旅游，然后把親身感受或傳遞給祖籍國的家鄉人民，或寫成文章上傳網絡進行推薦，從而帶動更多的外國觀光客來日旅游。在日中國留學生應該抓住這個良好的機遇，利用暑期游歷日本各地鄉土，體驗日本民間文化，貼近日本普通民眾，增進與日本人民的溝通和理解，為自己今后在日工作奠定良好的基礎。

日本剛剛經歷完一場世紀大災難，同時，日本也在面臨著各種各樣的困境和問題。此時此刻，在日中國留學生如果能夠利用暑期參與更多交流實踐活動，將會比以往任何時期更能夠深入日本社會的肌理，了解日本文化的深刻內涵，體驗日本民族的性情。而此時此刻，在日中國留學生也更應該積極對中日兩國的問題進行深入思考，從而獲得更多的建設國家、服務社會的道理。

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