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留學美國,出海科研讓我思考

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留學美國,出海科研讓我思考

出海調查是海洋學專業的特色,也是采集數據的必要手段。這篇小記便是寫我自己的出海科研經歷。

我第一次出海調查是在讀碩士一年級時,跟著本科生去膠州灣及黃海實習,在中國海洋大學東方紅2號海洋科學考察船上,我們除了學習海洋調查的基本儀器,學習如何測試海水鹽度、溶解氧、營養鹽等基本參數外,最開心的就是拍照了。那時對于海洋調查的認識尚淺,采采樣、做做試驗,覺得很簡單,完全沒有對數據處理的深層理解和分析。好在自己知道課題需要,采集了海洋表層沉積物得以使自己的碩士工作順利完成。

2009年也就是來美國得州農工大學的第二年,我分別于4月和7月參加了每年春夏兩次墨西哥灣低氧效應的例行科學考察。每個航次僅有7天,時間短,任務重,加上風浪等海況,整個航次我因為暈船吐得稀里嘩啦,更別提能吃進飯了。不過我堅持著沒有錯過任何一個采樣站位。下了船,首席科學家問我:“下個航次還來不來?”我毫不猶豫地說:“為什么不來?!”說完之后,我忽然意識到,原來自己早已經融入這個專業了。說到海洋水體低氧效應,此現象由來已久,但是由于近半個世紀人類活動的影響,海洋富營養化和藻華現象導致的水體缺氧越來越嚴重,影響著海洋初級生產力和周圍生態環境。在我國,長江口的缺氧區也在逐年擴大。

因為自己的課題與中國長江口有關,所以2009年底我參加了“中國近海碳收支、調控機理及生態效應”這個項目的東海航段考察,開始做自己的博士課題。我們在浙江舟山上船,經過半個月若干幾字形海洋調查,我帶著采集的海洋沉積物樣品在廈門下船。為研究相關海洋參數的時空變化,我又搭載了這個項目的秋季航次,于2010年11月回國參與了為期15天的東海黃海航段考察,順利地采集到了所需要的柱狀沉積物樣品。這些海洋沉積物將成為我博士期間所要研究的主要對象,將其結果轉化成科研論文發表,是我未來兩年的集中工作。

墨西哥灣石油滲漏航次應該是印象最深的一個航次。出海前我一直認為,科學技術的發展,包括海洋石油勘探,需要嘗試。如果不去試驗,永遠達不到理想的水平。可是當我到了現場,看到的是漂在海上的成千上萬的死海參,還有采集到表層所謂的海水,實際是石油多于水的污染樣品……心痛啊,真不知道墨西哥灣何時能恢復原來的狀態!

出海經歷的不斷豐富,伴隨著我對海洋學知識的逐漸了解和掌握。每次出海依然會揣著夢想在甲板上觀著潮漲潮落獨自思考,思考費爾南多·麥哲倫的勇氣,思考鄭和的果敢,也思考科研,思考我的人生,漸漸地少了幼稚,多了幾分成熟。

海納百川,取則行遠。

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