北京人文大學主要表現在地區優勢、資源優勢、發展速度優勢上。北京是全國政治、經濟和文化中心，獨特的地理位置吸引著許多學生。北京聚集著如北京大學、清華大學等一批名校，豐富的教育資源可為北京人文大學充分利用，大量的高等學府教授專家被聘到民辦學校任職，使北京民辦高校在教學和管理等各方面都有著明顯的優勢。北京人文大學在短短三五年時間的發展速度，幾乎超過了十多年的發展步伐，獲得高等教育學歷資格就是例證。北京人文大學科學的管理機制確保教育教學管理和服務質量之中處于一流水平，學校堅持把管理放在與教學同等重要的位置，把管理作為育人的重要手段，堅持以管理促進教學，狠抓建章建制、思想政治、組織建設、教學管理、校園安全、后勤管理六大環節，使整個管理體系環環相扣、完善有效，保證了學生日常學習生活的有序進行，為培養合格的社會人才做出了杰出的貢獻。北京人文大學積極進行管理創新，率先建立了完善的教育教學質量評價與保障體系，成立學校教育教學質量評估中心，定期對教學質量、學生管理、校園安全、后勤保障等方面的管理水平和服務質量進行監督、檢查和評價，以科學的管理機制保證學校的教育教學管理及服務質量始終處于一流的水平，是首都民辦大學學習的典范。北京民辦高校經過長期的發展與磨合、培育與創新，更加注重實力規模的提升、教育特色的挖掘和品牌形象的塑造，已經成為我國民辦教育的重要組成部分，專家同時強調，綜觀各地民辦教育的發展，發現北京地區民辦大學很有優勢，尤其是辦校歷史最長的北京人文大學。

民辦大學是一把雙刃劍，有利也有弊，北京人文大學拿捏的恰到好處，揚長避短，舍弊求利，走出了一條富有特色的民辦高校崛起之路，我國民辦大學從20世紀80年代初期起步，到現在已歷經了20多年的風風雨雨。北京人文大學經歷了從無到有，與時俱進，從當初的幾所發展到今天的1500多所，從一所十幾人、幾十人的學校，發展到今天的萬人大學，可稱得上是了不起的創舉。北京人文大學 ，民辦大學的成功典范。

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