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留學念商科最受寵 今年留學熱潮凸顯多元

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留學念商科最受寵 今年留學熱潮凸顯多元

近日,中國學生在美國SAT考試作弊的消息把泄題事件將留學的話題推至輿論浪尖,有關留學的話題再度成為受眾關注焦點。可見在日漸紅火的留學大軍中,如何對留學保持理性和冷靜顯得尤其重要。那么,今年有哪些留學新趨勢值得關注?又呈現出了哪些新特點?對此,現代教育報記者進行了深入采訪和調查。

留學國家選擇多元化 小語種受青睞

“我想去荷蘭學商科,您推薦哪所學校?”“當前針對留學生的獎學金制度是怎么樣?”“我想移民,畢業后好實現嗎?”……2014留學展上,除了美國、英國、澳大利亞等傳統留學大國外,不少來自北歐國家的展位也吸引了不少人駐足,在荷蘭展位上便圍滿了前來咨詢的家長和學生。黃飛騰現是北京外國語大學商學院的一名大一學生,一直把留學當成本科學業中的頭等大事。“荷蘭景色優美,學費也不貴,有些學科的排名在世界范圍內也是很靠前的,再說還能學門荷蘭語”,在黃飛騰看來,未必一定要把留學美國、英國等作為唯一目標,還是要從自己的興趣和喜好出發。

除了荷蘭外,記者發現來自法國、西班牙、亞洲地區等國家的留學展位也是非常火爆。據悉,今年時值中法兩國建交50周年,法國作為主賓國派出34所院校的強大隊伍參展。其中包括18所工商管理院校、4所綜合大學、4所工程師學院及8所專業技術學院。在語言關通過的前提下,法國相對較低的留學費用(8-12萬/年)和較高的教育質量成為吸引留學生的重要原因。

而在亞洲地區展位,前來日本、新加坡、韓國等留學區域咨詢的人也并不占少數。據日本留學展區相關負責人提供的《2013度外國留學生在籍情況調查》顯示,截至2013年5月1日共有來自81884名中國學生、15304名韓國學生、6290越南學生等前往日本留學,其中中國留學生人數占到60.4%。而在新加坡,據輔仁預科學院對外合作校長李世清介紹:除了獎學金、教學模式等傳統優勢外,留學新加坡的核心優勢在于畢業后多數1年到1年半可申請新加坡定居并能擔保父母也能定居;而獲得新加坡綠卡后,購房比市場房價低60%以及高額度的CPF公積金相當誘人。

留學專業多選商科 就業成首要考慮

近年來有越來越多的家長把孩子送出國讀書,記者在采訪中發現,選擇一門好專業、找一份好工作成為家長們首要考慮的因素。家住海淀區中關村附近的王女士一早便帶著女兒來到展會現場,為即將準備赴美讀本科的女兒收集留學信息。“讓女兒讀商科是我們經過深思熟慮后一致選擇的。商科的就業前景不錯,收入較高;工作以后接觸的人素質一般也比較高;而且工作穩定,不太用東奔西跑。”王女士表示,選擇商科的原因主要還是出于較為現實的考慮。

其實像王女士一樣把商科作為留學專業首選的并不占少數,采訪中,還有不少家長或學生考慮到國外商科具有傳統專業優勢,如卓越的商業理念和商業管理實踐;再加上對是否具備專業背景沒有嚴格要求,無論學理工科還是文科的學生都可以申請商科。

據英國埃塞克斯大學和利茲大學的相關負責人介紹:展會當天上午,前來咨詢的家長和學生有接近7成關注商科,詢問學校相關專業的辦學實力、就業前景、申請流程等。同時,據教育展法國展區提供的官方信息顯示,近年來中國赴法留學的學生中約有48%選擇財務、管理、金融、商務、旅游和酒店管理專業。同樣,在中教國際教育交流中心的展板數據顯示,在去年成功輸送的3865名中國赴美留學生中,選擇金融專業人數排名第一,電子工程、計算機、法學、傳媒學等專業緊隨其后。

預科類課程漸成氣候 為申請名校增加砝碼

記者在國際留學展現場發現,除了對留學專業、獎學金政策、定居移民等老生常談的話題高度關注外,不少人在詢問申請條件時,都提到了AP成績或A-level等。原來,近年來在我國高中生申請海外名校的過程中,除了眾所周知的GPA、托福、SAT或ACT成績外,諸如A-level、AP(大學預備課程)、GAC(全球評估證書課程)等預科類課程成績也日漸成為增加個人含金量的“砝碼”。

據威久留學咨詢顧問秦夢穎介紹,目前,我國國內國際課程大體可以分為三類:高中體系課程、預科體系課程以及輔助性課程。第一類,高中體系課程以A-level、IB為主,與國內的高中課程一樣,有著完整的體系、教材、考試等,并且能頒發相應的高中學歷證書。第二類,預科類課程分為兩種,一種是引進海外大學開設的預科課程,另一種是引進由一些權威機構研發,認可度比較高的預科課程。第三類,輔助類課程以美國大學先修課程(AP)為代表,通過與高中課程配合開設,增加成功申請海外院校的幾率。

“AP成績可以考查學生是否具備一定的學術能力,是否能適應大學課程學習。雖然并不作為申請的必須條件,但一定是會優先考慮的”,來自美國威爾克斯大學國際招生負責人張曉喬女士在此基礎上,還提到了AP成績的另一項突出功能:可以轉化為大學學分。記者在現場還觀察到在GAC課程的展區處,不少人在此駐足詢問課程開設、考核、功能等。“GAC課程作為一項大學預備課程,可以幫助學生掌握進入海外大學讀書所必備的學術知識、能力與自信”,負責ACT考試業務拓展的經理何戎介紹說,所有完成GAC課程的學生均有資格參加美國大學入學考試ACT,而美國教育委員會建議在內的1700多所美國大學和教育組織最多給予GAC畢業生39個大學學分減免,“這意味著美國大學可以為GAC畢業生最多減免兩個學期的學分”。

業內人士認為:家長多元選擇促留學持續升溫

中國龐大的留學大軍勢不可擋,。中國(教育部)留學服務中心副主任車偉民認為,高中畢業后到國外留學正成為成績優秀學生的重要選擇,這部分學生主要來自北京市一些重點中學。“中學階段出國不再僅僅是為了逃脫本國升學壓力,更不是因不能考取國內一流大學而被動選擇赴國外留學的方式。”

車偉民分析,近年來,我國低齡留學出現了新的特點,隨著家庭收入水平的提高,富裕家庭不斷增多,支撐起數量龐大的低齡留學生每年數十萬元的留學費用,接受高質量教育、開拓國際視野、增強自身職業競爭力成了他們出國留學的主要原因。

車偉民分析,中外教育模式的不同是父母送孩子出國留學的另一原因。“我國教育由于長期接受應試教育,較為重視基礎知識的掌握,課程難度大,而忽視了對學生能力的培養。相比較而言,國外的教育則更注重學生個性的張揚,注重培養學生獨立思考和解決問題的能力。因此,一些家庭更愿意將孩子送出國門接受教育。”

與此同時,隨著中國國際化程度越來越高,一些父母逐漸意識到擁有國際視野和流利的外語將成為孩子未來競爭的重要砝碼。“同時,也有一部分家長的觀念也有一些變化,例如一些家長就希望孩子能通過留學出國見見世界,開闊視野。”車偉明民說。

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