2002年5月，美國執法部門在13個州以及首都華盛頓逮捕了58名在托福考試中作弊的外國留學生。這些人有的是花錢請“槍手”代考，有的是鉆美國東西部3個小時時差、兩地考試不同時進行的空子。美國司法部官員聲明，在托福考試中作弊是對美國國家安全的威脅。最后，這些考生被處以最高5年監禁和25萬美元罰款的處罰。當然，如此嚴厲的處罰不排除是為了避免恐怖分子假借學生身份進入美國，但采用重典嚴懲作弊者，殺一儆百，也是題中之意。事實上，雖然作弊問題在美國也難以根本杜絕，但是控制得很不錯。究其根本，是因為美國的教育和社會非常重視誠信，種種制度讓許多人就是有賊心也沒賊膽。
大學新生先學誠信條例
在美國的教育制度中，誠信教育被放在十分重要的位置。特別是大學，非常重視誠信教育。美國4000多所高校都有學生誠信條例。新生入學后的頭等大事之一，就是學習這些條例。凱麗·龐是俄亥俄州伍斯特大學大眾傳播專業的本科大三學生。她說，大一新生剛到學校報到，老師就給他們上了一堂專門介紹“信譽規則”的課。規則對考試作弊、論文抄襲等行為都有判斷標準和懲罰措施。大家聽明白以后，都要在文件上簽字。不僅如此，每上一門新課，第一天老師會告誡大家，不許抄襲。凱麗說，每次考試，考卷最后都有一個簽字的地方，注明這是自己的獨立思考，不是別人幫助的。有一次，她忘了簽字，結果老師還找她談話，扣了她幾分。可見老師對此格外重視。
凱麗在大學的3年間，還沒有聽說過誰考試作弊被發現，但是，有一個學生因為抄襲論文被開除。這位同學并不是抄了人家的原話，沒有注明出處。而是用自己的話表述了人家的觀點，沒注明出處，也算抄襲。
各個學校不僅有嚴格的“誠信規則”，管理者還想盡辦法給同學們“灌輸”這些條條框框。賓夕法尼亞大學在每年秋季開學之際，都會舉行一次“學術誠信周”活動。女子大學埃格尼斯—斯各特學院，在學生活動大廳的墻壁上掛著幾大版各屆在校生簽署的“信譽規則”的放大影印件。對學生來講，如此強大的攻勢，像無形的眼睛，“監視”著他們的行為。
在給同學們壓力的同時，有些學校，特別是一些名校也表現出了對同學們的極大信任：比如在普林斯頓大學，學生考試時沒有老師監考，老師發完卷子就出去，就靠同學們自律和互相監督。這種信任，在某種意義上來說，也是對學生們的一種約束。
如果哪個學生真的敢冒天下之大不韙，那么等待他的將是嚴懲。輕則記大過，重則開除。之前美國一所軍校就發生了這樣的悲劇。在美國空軍軍官學校今年5月初的專業考試中，一些學生3分鐘內就完成了25道題目的考試，速度之快令人驚訝。為了弄清真相，學校展開了調查。最后發現在這次考試中有70名同學集體作弊。美國空軍部長表示，為了學校的榮譽，作弊的70名學生都要被開除。
不誠實記錄跟你一輩子
記得曾經看過美國有線新聞網的一個節目，該節目采訪了5位著名企業的首席執行官（CEO），請大家談談CEO需要具備哪些條件或者素質，結果5個人給的答案中，不約而同都有一個詞就是“誠實”。的確，在美國，誠實往往是企業挑選員工的首要條件之一。而一個曾經在學業中作弊或者抄襲的人，在老板們的眼里，這一條就大大打了折扣。可老板們怎么知道，張三李四是不是在上學期間打過小抄呢？當然能知道。
凱麗告訴記者，每個同學都有一個學業檔案，記錄了你從小學到大學的學業情況，以及你遵守紀律的情況。同學們自己看不到，但它卻從你的小學傳到中學直到大學。將來找工作的時候，想雇你的老板就會先看看你的歷史是否清白。如果你曾經作弊或者抄襲，有了這樣的歷史污點，恐怕找工作就懸了。你一輩子都得背著這個不良記錄。記得在美國的一個中文網站上，一位在美國留學的博士寫了自己的親身經歷。他在美國讀書期間，曾經有坐地鐵逃票的經歷，其中有3次被工作人員抓住了。這位計算機系的博士以優異的成績畢業了，好幾家公司對他有興趣，并且進行了面試。可最后，沒有一家公司錄用他。一頭霧水的他干脆向一位拒絕了他的老板質問：“為什么不要我，難道是種族歧視嗎？”老板無奈地說：“我們調查發現你有過逃票的記錄，我們無法相信你將來能在公司里誠實工作。”
因為當初的“小事”耽誤了現在的“大事”，這位博士懊悔不已。可見，在一個注重誠信，又有各種手段了解你的誠信記錄的社會，欺騙也許是得不償失的。
用科技手段嚴防死守
波士頓大學計算機系的學生理查德·凡衛克說，這幾年高科技的發展、網絡的應用，使得抄襲現象變得嚴重起來。由于美國的學生每門課都要寫大大小小很多論文，所以有的學生懶得動腦子，就在網絡上搜索資料，成段地用人家的話或觀點。甚至有些網站還干起了出售論文的勾當。面對這一新現象，如今，美國許多學校開始利用高科技打假。據《今日美國報》報道，大約1800所大學和中學聯合開設了一個網站turnitin.com，該網站會自動將學生的考卷和資料一一比較，監測是否存在抄襲。
許多學校還專門調查出售論文的網站，老師在評閱論文時，將學生的作業與這樣的網站進行對照，看看是否是水貨。另外，國家級考試中心有的還安裝了身份檢測器、掃描儀和數碼相機，以防止代考現象，并且監督學生。
如此多管齊下，雖無法徹底消滅作弊和抄襲，但取得了非常好的效果，這為美國教育的健康發展奠定了基礎。相關文章：代寫！造假！作弊！留學生誠信何在？
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