9月10日，畢業于大連某高中、目前在加拿大多倫多大學就讀的中國女留學生持刀襲擊該校數學系教授，造成教授身體多處受傷，女留學生面臨多項指控。記者采訪獲悉，行兇女生周某疑為上海人，已滿20周歲，曾在大連某高中讀書。周某性格內向孤僻，極少與同校大連籍留學生來往。中國領事館、當地華人社團紛紛表示，愿提供法律援助。此外，事件還引發了一系列連鎖反應。
女留學生刀砍“型男”教授
這條在北美中國籍留學生圈中廣為轉發的消息中稱，事情發生在多倫多當地時間9月10日，地點位于多倫多大學（以下簡稱“多大”）“地球科學中心”教學樓辦公室。來自大連某高中的女留學生持刀襲擊該校數學系教授，導致其面部、胳膊和腿部被割傷。
遇襲教授今年42歲，同事聞聽異常響動后，趕來將女生制服，并移交給當地警方處理。經醫生診斷，教授傷勢不重，只是表皮被割傷。行兇女留學生被控一項刑事騷擾罪、一項危險襲擊罪、一項使用武器襲擊罪、一項使用危險罪共四項罪名，作案使用的兇器為一把廚用刀具。
昨日，記者就此消息向在多大就讀的大連女生雨桐（化名）核實，她表示確有此事。雨桐說，當事教授在多大屬于知名的“型男”老師，身高超過1.9米，臉龐像極了電影明星湯姆·克魯斯，因此極受女生歡迎。除此之外，當事教授學術水平也很高，同學們也都愿意選他的課，為多大最具人氣的老師之一。因此，當她看到朋友圈消息時，感到吃驚和不解，“這事兒在多倫多別提多轟動了，而行兇女孩卻來自大連某高中。”
疑為上海人性格孤僻
記者注意到，微信消息的標題多使用了“大連女留學生”的字樣。消息傳至國內后，部分媒體也采用了此類標題對此事予以報道。
當事女生叫周某。根據“人人網”資料顯示，周某出生于1994年，來自中國上海閔行區，小學就讀的是上海某實驗學校，初中是上海某雙語學校。2009年，周某來到大連某高中就讀，并于2012年畢業。此后，周某進入多倫多大學學習。由此可見，周某疑為上海人，曾在大連某高中讀書。
雨桐也表示，周某跟她同級，目前均就讀大二，而周某如果是大連老鄉，她應該能認識，但現實卻不是這樣。事發后，她曾經問過其他的大連籍同學，“他們也都說不認識這個人。”不過，事后據雨桐了解，周某性格內向，不怎么愛說話，性格孤僻，平時總是獨來獨往。
根據“人人網”信息，周某曾于北京時間9月10日更新了最新一篇文章，內容是“十五的月亮十六圓，英文怎么說”。她還曾于2月5日點評“大學里什么科目的教授最帥”，并稱“多大最帥的教授是數學系的”（疑指遇襲教授）。
行兇原因
分數低了？為情所困？說法不一
事情發生后，多倫多警方對周某行兇的原因進行調查，但尚未發布調查結論。
與此同時，當地留學生圈子和社交媒體中，行兇原因也出現了數個版本，一時間說法不一。“有消息說，可能是教授給周某的成績打分低了。周某跟教授溝通時，雙方發生了不愉快，因而她才做出了沖動的舉動。”雨桐說，還有一個版本是，周某喜歡上了帥氣的教授，但未能得償所愿。“在周某所屬的高中校友群內，早有人透露周某曾瘋狂喜歡這名數學老師，而在熱議校園話題的社交網站內，一個疑似周某使用的賬戶也在七天前發文稱，曾以匿名方式給這位老師發了一封電子郵件，卻被老師交給校警。”《星島日報》報道說，網絡上疑似周某的賬戶曾表示“為情所困”，“雖然我不會自殺，但是我已經失去生命的所有熱情。”
目前，多倫多警方已經聯系到周某在中國的親屬，其親屬表示，相信孩子是因為學業上的壓力太大，才會出現精神異常導致該行為。多倫多司法機構已經要求周某在下周接受精神鑒定。
中國領事館愿提供法律援助
記者從熟悉加拿大留學事務人士處獲悉，周某將很有可能承擔刑事責任，除此之外，她在加拿大的留學生涯也極有可能畫上句號，甚至是將來會被遣返回國。
“如果有同學了解周某的情況，可以和我聯系。中國領事館希望我們能提供具體情況，以便提供法律援助。”當地華人社團發布消息稱，社團已經著手了解整件事情，但仍然需要各位留學生的幫忙。“如果沒有及時的法律援助，可能她的加拿大留學生涯就要結束了。”
反響
留學生擔心事件影響國人形象
此次事件造成的影響之大，以至于cbc（加拿大廣播公司，擁有全國性的電視和電臺網絡）對此進行了詳細報道。此外，雨桐所認識的北美中國籍留學生中，半數人都轉發了消息，此事已經成為近期留學生聚會必談的話題。“很多留學生都擔心，事件會影響到中國人在海外的形象。”雨桐說，她也擔心，此次事件會成為赴加留學等相關政策縮緊的導火索。
相關新聞
一波未平一波又起
我女留學生在加拿大被指偷竊
北京時間9月13日，一位中國女留學生在加拿大一處蘋果專賣店購物時，因自身的一些無意識舉動被蘋果店的保安認定為小偷，被當賊銬上手銬。女學生被雙手反銬鎖在蘋果店經理辦公室之內，在之后近6個小時中，該女生不能與友人通話、不能找律師、不能上廁所、也沒有進食，餓得胃部痙攣而疼痛難忍，直到警員到達才獲釋。警員事后指控她“在他人物業上有被禁止的行為”及“擅闖他人物業”的民事罪，而非涉及刑事的偷竊。
當事女生說，她是和兩位男性朋友一起來到蘋果專賣店的，她挑中一副耳機和一個運動手環，并把這兩個貨品放在自己的ipad平板電腦上，試圖找蘋果店員咨詢一些情況，但當天下午沒有店員去招呼她。于是，她拿起自己的手機想打電話。“因為店內的手機信號不好，我就順著墻壁到處找信號較強的地方，不知不覺就走到蘋果店的門口。突然就有一個黑衣黑褲的男人把我推到門口外，說他自己是保安，說我被捕了。我慌亂之下，就被他反背雙手用手銬銬起來，被他帶進蘋果店的經理辦公室。”
目前，女學生已委托律師向蘋果（加拿大）公司去信，要求對方作出正式道歉。
記者觀察
“送出去”不代表“能站住”
啥原因導致留學生“水土不服”？
2012年，畢業于大連某大學的赴美就讀mba一年級的26歲留學生持槍自殺身亡，在遺言中稱不愿“管家里要錢”。去年11月，25歲的中國留學生李某在曼哈頓跳樓死亡，她跳樓的原因很有可能是課業壓力過大，長期受抑郁癥困擾。今年8月，美國加州州立大學富樂頓分校發生中國留學生跳樓自殺事件。中國留荷女生袁遠因受強迫癥困擾，厭世自殺，令其同學惋惜不已。
今年夏天，本報推出的《學霸在美國》、《學霸在海外》系列報道引來濱城市民強烈關注。應家長請求，本報還舉辦了《與學霸零距離》現場活動，11名來自全球頂尖高校的“學霸”到活動現場跟家長面對面。記者發現，準備把子女送往國外讀書的家長在跟學霸交流時，問題主要集中在學習方法、留學政策、海外生活等方面，而應對逆境、調節心理等方面的問題卻鮮有提及。
今年8月，美國加州州立大學富樂頓分校發生中國留學生跳樓自殺事件。去年11月，25歲的中國留學生李某在曼哈頓跳樓死亡，她跳樓的原因很有可能是課業壓力過大，長期受抑郁癥困擾。2012年，畢業于大連某大學的赴美就讀mba一年級的26歲留學生持槍自殺身亡，在遺言中稱不愿“管家里要錢”。此外，中國留荷女生袁遠因受強迫癥困擾，厭世自殺，令其同學惋惜不已。“花了很多錢，把孩子送出去了。可作為家長，了解孩子在海外的真實心理狀態嗎？”本市一位留學業內人士說，盡管周某刀砍教授的事件是個案，但梳理近年來海外留學生發生的意外事件，能總結出共性的東西——意外發生前，他們一定是孤單、痛苦和無助的。否則，不會選擇以極端的方式去解決問題，甚至放棄生命。
在雨桐看來，海外留學生面臨著五個“雷區”，“踩上了就是麻煩事。”第一，不適應獨立研究和互動式的學習方式；第二，不適應“嚴格畢業”的教育方式；第三，不適應當地社交文化，白天上課晚上圖書館；第四，只會學習，其他能力缺失，不能應對困境；第五，打工、就業等壓力。“在海外求學，各種壓力交織在一起，對20歲左右的學生來說，確實是一道坎。”雨桐說，絕大多數學生都能獨自適應海外環境，但也有極少數同學患上了心理疾病，甚至是走上了犯罪道路。“光送出去還不行，不代表能站住。”雨桐說，如果家長打算把孩子送出國學習，除了培養學習能力、提供物質保障外，還要注重綜合素質的培養，提高“逆商”。由此，到了海外，他們才能“遇到問題不打怵，用正確的方法解決問題”。
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
