英國教育大臣邁克爾·戈夫認為每個孩子都應有出人頭地的機會

為縮減英國不同地區在文學和數學方面的教育差異，同時努力減少窮富家庭子女的教育鴻溝。英國成立了“公平教育聯盟”。該組織炫酷的名字很容易讓人聯想到懲惡揚善的超級英雄組合“復仇者聯盟”。對該組織而言，教育不公平就是最大的“邪惡”。

》報稱，最大的悲哀是，人們并不對這個結果感到意外，只是要求政府和專家反省，為什么那么多的學生沒獲得公平的受教育機會。

》報的教育專家由此心酸地指出，在2014年的英國，父母賺多少錢仍決定著學生在學術上的表現。

“公平教育聯盟”成立后，組織將首要目標設立為縮小小學生在識字和算術課程上的表現差異，聯盟希望將差異縮小到10%以內。聯盟表示，如果全英國窮困家庭兒童的學術表現都達到倫敦貧窮家庭兒童的水平，那么教育不公平的鴻溝至少可以被填充65%。

但這將是艱難的任務。據英國政府公布的數據，2013年，只有38％的窮學生在普通中等教育證書考試中獲得了5個優秀。富裕學生中，這個比例是64%。

“私立學校是教育不公平的集中體現”

英國劇作家艾倫·貝內特6月在劍橋大學演講時批評私立學校是教育不公平的集中體現。貝內特畢業于牛津大學，同學中有大量畢業于私立文法學院的“公子哥”，劍橋大學的一些學院甚至只向接受私立學校精英教育的申請人開放。

據劍橋大學新聞網報道，本內特在演講中稱，“我批評私立學校，因為它們既不公平也不符合基督教精神。政府總是說打擊教育不公平，但是沒有一個政府成員敢于批評私立教育。”貝內特希望通過私立學校與公立學校合并的方式，取消富裕學生在受教育方面的特權。

但很多專家批評貝內特“站著說話不腰疼”。劍橋大學圣瑪麗學院的教師夏洛特艾利就批評貝內特本人“從大學精英教育中獲益”，而劍橋大學的很多學院，包括圣瑪麗學院“向所有優秀學生開放，并不只是私立學校畢業學生的專屬”。

“每個人都應有出人頭地的機會”

“公平教育聯盟”認為，促進教育公平對于經濟發展至關重要。“最新數據勾畫出了教育不公平的地圖，”該組織表示，終結教育不公平的努力出現停滯，甚至“集體失敗”。聯盟希望通過讓更多家境普通的學生進入大學扭轉教育的不公。

“我們正在大規模浪費人才。我們攜手行動，就可以讓每個孩子都獲得平等的教育和生活機會。我們知道所有人都懷著這樣的信念，現在是將信念轉化為行動的時候了。” Teach First的首席執行官布萊特·魏道慈告訴英國廣播公司（BBC）。該組織致力于吸納優秀的大學畢業生加入教師隊伍。

英國教育大臣邁克爾·戈夫認為，倡導教育公平的運動表明，提高英國教育質量是非常重要的使命。“每個孩子都應有出人頭地的機會，無論他們的背景怎樣。這就是我們為何從小學生入手開展這項運動。我們希望通過努力樹立新的教學標準。”

“教育的質量是決定社會和經濟未來的最重要因素。”英國工業聯合會的總干事約翰·克里德蘭告訴BBC，“讓所有年輕人都獲得需要的支持，對實現自身的潛力至關重要。”

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