中國赴美留學人數逐年上升，但留學申請卻面臨“史上最難”，尤其是美國名校遭遇“嚴冬”——2014年，在超過25萬份的美國常春藤聯盟校的申請中，僅有8.925%的申請人獲得錄取。日前在復旦大學附屬中學與世界名中學聯盟舉辦“中美教育差異”論壇上，多位美國高校招生負責人透露，申請人數近年來“爆棚”是錄取率走低的主因，而中國申請者太重視分數、申請材料中實踐經歷的趨同性也成為另一大申請障礙。

高校錄取率逐年下降

自2005年以來，中國赴美留學人數就保持高速增長，平均增速達到15%以上。截至目前，中國已成為美國第一大國際生源國，僅去年，中國留美學生就有23.6萬人，比前一年增長21%。

但和持續走高的申請人數相比，美國大學尤其是名校的錄取率卻在逐年下滑。美國波士頓學院本科招生部主任約翰·馬霍尼告訴記者說，錄取率走低，不是針對中國學生，而是美國本地以及來自全球的申請者都在增加。“申請人數多了，但由于師資、硬件設施等限制，各個學校的計劃招生數沒有太大變化，這導致了錄取率持續降低。”

日前，美國常春藤聯盟也發布了2014年本科新生錄取情況：今年，八大名校一共收到253472份申請，錄取率卻不到9%。馬霍尼說：“2014年，不少常青藤學校的錄取率都創下了歷史新低，比如，耶魯大學今年只有6%左右，哈佛大學6%，斯坦福大學只有5%。”

同質經歷“太多”了

留學中介為了迎合美國大學的申請需求，刻意打造中國申請者綜合發展的“完美”形象，未必就能得到招生官們的青睞。在昨天的論壇上，來自加州大學洛杉磯分校等9所高校的招生負責人不約而同地提到，中國學生的申請材料“同質化”現象嚴重，比如，都是學生會主席、參加相同的公益活動、擁有藝術類考試等級等。

“我們當然很高興看到學生不再是‘學習機器’，但我覺得，從申請文書上來看，中國學生的實踐活動不是太少，而是太多了！”科普蘭-摩根說，以加州大學洛杉磯分校為例，該校希望招收到的是“真實的人”（real person），他應該是有個性的，敢于創新和面對挑戰。“我希望孩子們不要功利性地參加各種社會實踐，讓簡歷變得更好看，而是通過不同的社會實踐體驗，找到自己最喜歡做的事，并長期堅持下去，從中有所收獲。”

此外，招生官們建議，中國學生的申請文書撰寫太過“高大上”。“在我們眼中，學生的多樣性是招生時的一個重要考量，但中國學生往往愛寫些與世界大事相關的議題。我們更希望申請學生能通過描述一個事件，來展示自己的領導力、個人魅力等。”

擇校“唯排名”嚴重

唯分數及學校排名論在中國學生和家長的留美申請中依然非常普遍。馬霍尼說，這也是為何部分學校排名榜單上，排名前30的美國名校成為留學申請“扎堆”的“重災區”。“但和學校的排名相比，學生更應該選擇適合自己的學校。”美國伊利諾伊大學香檳分校招生部主任邁克爾·德斯說，招生中，雖然托福、SAT成績是篩選的首輪條件之一，但學校也會考察申請學生是否適合他所申請的學校。“你可以通過搜尋學校主頁、聯系學校招生部門、咨詢校友等多種方式來調查自己是否適合這所學校。盲目的、追求排名的申請，會讓你的申請材料變得沒有針對性和缺乏個性。”

多位招生官坦言，隨著申請競爭日趨激烈，優秀的中國申請者也越來越多，但中國學生成績之外的能力欠缺也成了申請時的“軟肋”。“托福110分以上和SAT在2200分以上的學生非常多，但很多人都未能如愿進入美國的知名大學，這和他們綜合能力欠缺有一定的關系。”

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