高考剛剛結束，對于許多高中畢業生而言，隨之而來的壓力是即將公布的高考成績。金榜題名的學生可以開開心心地過暑假，但成績不理想的學生將面臨第二次選擇——留學還是復讀？因性格、學習成績、家庭條件等各方面的因素，落榜學生所做的選擇也因人而異。
現象掃描 上不了國內名校就出國留學
吳強（化名）是一名剛參加完今年高考的高三學生，高中三年，他的學習成績一直處于中上水平，但是高考過后，他感覺自己沒有考好，特別是數學科目。
當被問及如果落榜了會選擇出國留學還是復讀時，他說：“其實高考前就在想如果沒有考上怎么辦。等半個月后成績出來了，如果我真的沒有考上理想的大學，那么我會選擇出國留學。”
吳強表示，他之所以會選擇出國留學，是因為父母一直都有把他送出去留學的打算，不過他更傾向于考國內的某所名校，“但是如果考不上，就聽爸媽的話，準備出國留學，就算現在不出去，等到大學畢業了還是會出國讀研”。
選擇復讀繼續沖刺理想大學
張霞（化名）也是一名剛參加完今年高考的高三學生，她報考的學校是北京的一所重點大學。她表示，如果高考成績不理想，沒能考上這所大學，她會選擇復讀，接著報考這所學校。
張霞說：“沒有想過要出國留學，一方面，自己的性格不大適合，我覺得出國留學的人應該都是很外向的人，我感覺自己還是比較偏內向的；另一方面，我真的很希望能上國內的那所大學，所以萬一沒有考上，還是想再努力一次。”
機構調查 學生希望進入國外更好的學校
選擇高考后留學的學生家庭存在一些共同特征，威久留學董事長王偉介紹，高考后選擇出國留學的學生通常分為兩種，一種是高考成績不理想的學生，另一種則是高考成績比較理想的學生。
王偉具體分析，高考成績比較理想的學生選擇出國留學，一方面是因為現在越來越多的國家承認中國的高考成績，理想的高考成績對于學生的申請會起到加分的作用；另一方面，學生自身比較優秀，不滿足于國內大學的教育，想去國外接受更好的教育；此外，可能就是學生對于錄取院校或者專業不是很滿意，最終決定出國留學。而那些高考成績不理想的學生則可以分為以下幾類：平時成績很好，但是高考發揮失常，沒有進入理想學校；高考成績不理想，進不了國內前十、211或985院校，希望通過出國留學滿足上名校的要求；高考成績很不好，在國內沒什么學校可以上，最多能上個三本。
通過分析咨詢高考后留學的人群，王偉認為，多數準備送孩子出國的家庭家境殷實，父母不滿足于孩子在國內的高等教育體系里考個好學校，想讓孩子出國留學鍍金。
啟德教育集團北京分公司總經理張磊認為，選擇高考后留學的學生學習成績普遍為中等偏上，多數學生高考成績在二本線以上，不少孩子還達到了一本線。這些孩子普遍希望自己上更好的學校，但自身的分數又相對尷尬，所以希望通過出國留學的方式來進入國外更好的學校。
此外，張磊說：“以澳大利亞為例，由于許多澳洲院校都會接受高考成績，澳洲最頂尖的八所院校中目前除了墨爾本大學均已經承認高考成績，所以不少學生都會選擇去澳洲讀書。目前澳大利亞最頂尖院校基本都要求中國學生具備一本成績以上的分數，學生還要提供語言成績。由于澳洲政府推行SVP——簽證簡化快捷審理，所以對學費擔保金并無要求，學生只要滿足學校的要求，就可以獲得學校的offer。”
專家建議 性格開朗的學生更適合出國
高考后出國留學的學生將獨立在異國他鄉生活、求學，不是所有的學生都能適應國外陌生的語言環境、生活環境。高考后落榜的學生要根據自身的條件選擇適合自己的路。
嘉華世達英國部總監劉鳳杰認為，高考后出國留學的學生要具備四個方面的條件：在學術要求方面，高中成績中等的學生具備一定的英語能力基礎會更好；在生活方面，具備一定的自理能力者最好，更有助于快速融入當地生活；在家庭條件方面，要具備一定的財力支撐，如果去英國留學，留學總費用要以20萬元人民幣/年計算；在性格方面，外向的人更適合留學，當然也得忍受孤單。
劉鳳杰說：“學生在做選擇時要充分考慮，切忌頭腦發熱、跟風。具備以上幾條的人才適合留學，否則還是建議選擇在國內復讀，畢竟留學對于每個家庭來講都是一件大事。”
嘉華世達美國項目部副總監喬美華也認為，語言基礎比較好、獨立性較強、性格比較開朗的學生更適合出國。在經濟條件方面，喬美華認為，出國留學跟家庭經濟條件關聯不大，一般國外大學會有大額獎學金，實在不行還可以申請留學貸款，一般家庭都能承受。但是如果家庭條件特別差、出國會給家庭帶來特別大的經濟負擔，則不建議出國，最好選擇在國內復讀，等以后經濟條件好點，再選擇留學。
萬佳留學美國部經理管紅蘭認為，家長在評估自己的孩子在高考后是否適合出國留學時，主要應看性格和家庭條件，孩子的成績是次要的。管紅蘭說：“我個人不會從成績上來評判一個學生是否適合出國，我認為性格更加開朗、家庭條件稍顯優越、能承擔出國費用的學生可以選擇出國，與成績無關。因為大學的學習和中學差別很大，靠的是自覺性、求知欲，學到了真本事就可以做出不一樣的成就。所以無論中學成績很差還是很好，在大學里都可以找到自己的興趣點、自己的位置，未來的人生無可限量。”
此外，管紅蘭表示，對于家庭條件稍差但學習成績很好、在某一方面很突出的學生，因為很多學校都會發放很多的獎學金來幫助學生完成學業，所以同樣鼓勵這種類型的學生出國。
未雨綢繆 提前為出國做準備
高考后落榜的學生在選擇出國留學時，要提前考慮到出國后可能遇到的困難，比如語言障礙、生活不適應、文化差異、學業上的挫敗感等等。針對這些困難，環球雅思留學總經理、留學規劃專家蔡俊杰為即將出國留學的高中畢業生提出了建議：第一，語言障礙。語言和表達問題可能是留學初期最大的困難，如果高考后馬上出國留學，就難免因聽不懂課、張不開嘴而陷入學習的惡性循環當中。因此中國高中生在出國留學之前，應該做好語言準備，使自己一踏出國門就可以和不同國度的老師、同學們暢通交流，互相促進。
第二，生活能力。出國留學的生活，實際上也是一個孩子個人生活的開始，他必須自己面對在海外獨自生活的各種問題。因此，一個中國中學生在出國前，應加強生活知識的培養，包括科學飲食、生活預算、疾病的預防、宗教的鑒別、簡單的維修知識等等。留學就是孩子獨立成長的開始，而能否更多地具備生活知識和能力，是保證留學生活質量的關鍵。
第三，文化。眾所周知，中外文化存在巨大差異，不同國家的社會、國情、經濟、文化都可能迥然不同。中國學生的留學之路，不僅僅是在校園中求學的過程，更是接觸和了解國際社會文化乃至使國際社會文化為自己發展所用的一個難得的過程。因此，在出國前充分地了解國外的社會人文、歷史、經濟、民族、就業等方面的豐富信息，會幫助一個中國學生更快地創建屬于自己的留學生活。
第四，心態。中國高中畢業生已經習慣了在國內的學校由班主任和家長共同管理的環境。出國留學后，面對國外完全陌生的環境，很多孩子在遇到困難的時候不知所措，產生心靈孤獨感。因此，出國前，應該學習獨立生存，勇于面對問題并尋找解決方法。留學后，不能一直只跟中國同學在一起，還要找當地人交朋友。
第五，學業挫敗感。美國的老師一般比較嚴格，要拿到學分不容易，而且討論式的課堂令中國學生比較難融入。所以要放下面子，不怕錯誤，勇敢地去嘗試。可以采取“逐步暴露”策略融入課堂，先跟身邊的同學嘻嘻哈哈，學習他們的表達，慢慢懂得他們的方式，然后再到課堂上進行表達，假以時日就會適應。
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