2014年的美國本科錄取中，很多高分"學霸"們查完錄取結果后都很低落："我的托福和SAT都接近滿分了，為什么美國前20的大學一個錄取通知都沒有？"2014年申請者整體的托福、SAT分數偏高，如在上海某中學，一個班上SAT2300的不下10個，而被美國前20名校拒絕錄取的中國高分學生的案例更是不勝枚舉。這是什么原因呢？2014年美國名校錄取有哪些規律呢？

優秀生赴美熱愈演愈烈

第一，眾所周知，美國教育水平被公認為世界第一，大學的數量與質量均處于世界領先地位。美國大學的師資和科研水平非常高，學術氛圍好、專業廣、種類齊、世界排名高。哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學等常春藤名校更是眾多中國學生心目中頂尖學術的代名詞，令優秀學生心馳神往。這是美國留學最重要的第一大理由。

第二，美國大學在大一、大二的時候普遍教授的是基礎課程，大三的時候可以根據自己的興趣方向選擇自己喜歡的專業。

第三，美國一流大學在培養人才時，注重綜合素質的培養，注重自由教育，培養發散性思維，培養能夠形成自己觀點的人。世界經濟論壇發布的數據就表明，美國81%的工程專業學生一畢業即可勝任工作，而中國的畢業生這一比例僅為10%。

此外，有"美國高考"之稱的SAT考試不但每年都舉辦多場，而且每場考試都向全世界學子開放，這無疑也給中國學生考入美國名校提供了巨大的便利。

新學霸與高分學霸的"比拼"

可以說，2014年美國本科錄取給眾多想借高分獲得美國前20名校錄取的中國學生當頭一棒。但今年卻出現了很多被美國名校錄取的"黑馬"，上千名學生被美國前50名校錄取，他們中大多數人的托福、SAT分數都不高，為什么會被美國前50名校錄取呢？這些被美國名校錄取的學生表示，他們雖然托福、SAT分數不高，但絕對不是"學渣"，而是"新學霸"。

當高分學霸們在不停刷分的時候，"新學霸"們也在積極的備考托福、SAT。

當高分學霸們又在刷分想獲得托福、SAT高分的時候，"新學霸"卻在參加容易讓美國招生官青睞他們的課外活動。當高分學霸們還在刷分的時候，"新學霸"已經挖掘出了自身的特長和亮點。當高分學霸因為只有高分而被美國名校拒錄的時候，"新學霸"因為出色的個性特長，豐富感人的經歷，順利的被美國名校錄取。

高分學生已經不被美國名校看好，美國名校青睞哪些學生，低分獲得美國前50名校錄取的秘密是什么？為了幫助廣大申請者排除申請中的疑問和誤區，啄木鳥教育專家對上千名被美國前50名校的學員的考試分數、個人經歷進行了分析和總結。

美國大學為何拒絕"優秀生"

2010年北京高考理科狀元李泰伯被美國哈佛、耶魯等11所美國頂級名校拒絕錄取。還有很多中國學生，有漂亮的GPA成績，很高的托福和SAT成績，仍然無法獲得美國前50名校的錄取。這種結果讓習慣了唯"分數論"的中國學生難以理解和接受。對此，耶魯大學錄取官談到："很多學生認為學習刻苦，成績出色就可以被大學錄取，實際上這是不夠的。我們的想法是，如果你每天回家除了學習，別的什么都不做，那么理所當然地你應該得到A。相比之下，另一個學生跟你成績一樣，但是卻參加了許多重要的課外活動，很明顯，我們會偏愛后者"。

由此可見，美國大學重視的是真正有特點和社會責任感的學生，美國教育界普遍認為，任何一位學生除了學習之外，必須有面對社會的積極態度，他們必須積極參與課外活動，必須關懷社會，必須有社會責任感。

美國前50名校錄取學生有哪些規律？

如果說SAT2000分被耶魯大學錄取，SAT2200分被達特茅斯學院25萬美國全獎錄取不具有普遍性，那啄木鳥教育上千名被學員被美國前50名校錄取，從他們的分數，個人經歷可以總結出美國名校在錄取中的普遍規律：

1、美國名校看重高分學生，但是不會錄取只有高分的學生，所以將所有精力放在托福、SAT刷分上，是一定不會被美國名校錄取的。

2、美國名校看重學生的潛力、個性特長、成長經歷，即使學生的托福，SAT分數不是太高，只要課外活動背景豐富、具有個性，能體現個人特色，也會被美國名校錄取。

3、申請文書的創作，要能挖掘出學生的特長，體現學生的能力，不是將參加的活動排列就可以，而是一個需要挑選需要整合的，非常專業的事情。留學咨詢師將認為同學們零散的活動是一個個珍珠，而我們要做的就是將這些珍珠穿針引線最后串成一條美麗的項鏈。

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