眾所周知，高考是考生選擇大學和進入大學的資格標準，以高考成績為依據，國家針對學生學習能力的差異分配進入與其自身能力和素質匹配的學府。除此之外，也有部分家長和學生會有另辟蹊徑的想法，那就是出國留學。

正規渠道了解辦學情況

暫且不說大學畢業生就業率的逐年降低，就業壓力大如山，單單國情體制和一次高考成績定終身的現狀來說，出國留學似乎也是少數富裕家庭的考慮范疇。

不少家長有這樣的想法：孩子成績不理想，高考不一定能上個好大學；與其留在國內上個二流大學或者直接就業，不如出國深造混個“海歸”文憑，也算光耀門楣。于是開始四處打聽、籌備，立志把孩子送出國去。

國家教育部指出，自費出國留學是國家人才培養的一個重要渠道。近年來中國自費出國留學人數增多，中外教育機構之間的合作日趨頻繁，總體形勢很好。但是，由于部分留學人員、留學中介機構和國內院校對國外學校情況缺乏真實和全面的了解，影響了正確選擇學校和正常開展合作，有的留學人員到國外后發現上當受騙，損失很大。出國留學應通過正規渠道深入全面了解學校的實際辦學情況，如辦學資質、條件、水平等，謹防上當受騙。近日，教育部通過教育部教育涉外監管信息網和中國留學網公布了44個中國公民主要留學國家1萬多所學校名單，這無疑為留學者防騙起到積極作用，減少落入“野雞大學”陷阱的風險。

七種學歷證書不能認證

近年來中國自費出國留學人數增多，三個方面的問題比較突出：一是國外學校質量存在問題。特別是一些國家近年來所新辦的私立學校質量較低，甚至頻繁出現倒閉。有的國家一味強調教育所帶來的經濟利益，對于給留學生提供可靠和優質的教育資源方面卻重視不夠。二是留學人員和家長選擇自費出國留學帶有一定的盲目性，部分自費出國留學人員自身留學能力特別是獨立生活和學習能力也有欠缺，出國后很難適應。三是非法留學中介活動和部分留學中介開展業務不規范，使留學者的利益受到損害。

教育部留學服務中心公布了國外學歷學位認證范圍，有七種證書不能認證：參加外語培訓或攻讀其他非正規課程（如短期進修）所獲得的結業證書；進修人員、訪問學者的研究經歷證明和博士后研究證明；國（境）外高等院校或其他高等教育機構頒發的預科證明；國（境）外非高等教育文憑、榮譽稱號和無相應學習或研究經歷的榮譽學位證書；未經中國政府相關教育行政部門批準的辦學機構（項目）頒發的國（境）外學歷學位證書或高等教育文憑；通過函授、遠程教育及網絡教育等非面授學習方式獲得的國（境）外學歷學位證書或高等教育文憑；國（境）外各類職業技能或職業資格證書。

教育部指出，出國留學人員可通過兩種途徑了解有關情況和信息：一是通過教育部教育涉外監管信息網和中國留學網進行查詢；二是咨詢教育部留學服務中心、我駐外使領館教育處組、外國駐華使館等。如果通過留學中介辦理出國留學，建議留學人員使用或參考使用教育部、國家工商行政管理總局聯合發布的《自費出國留學中介服務委托合同（示范文本）》。

學業水平測試是重要因素

山東山教留學泰安分公司負責人吳言林告訴記者：“出國留學還是要看個人情況，針對每個人的不同情況再來選擇適合自己的國家。家庭收入狀況也是很重要的一項，畢竟現在能負擔得起自費留學的家庭是少數中的少數。”

在是否要出國留學的決定上，家長意愿大，孩子意愿小。家長似乎更愿意為孩子安排好一切，讓他們的未來更光明。“我沒什么想法，家長讓去就去，出國留學應該更好玩。”一個不愿透露姓名的學生說。

有一部分家長還在等待高考成績，希望等到高考結束后看孩子成績再做決定。之前會咨詢相關機構準備手續和材料，同時保證好孩子正常的學習生活，陪他們一同度過高考。“現在也不止上大學一條路了，我們做家長的不是得多方面準備嘛，一切為了孩子。其實送他出國也是舍不得，但如果留在國內沒有前途也只能讓他出去長長見識了。”

據了解，如果想出國留學，高考成績是沒有太大影響的。申請國外大學一般是看你高中的在校平均成績，還有學業水平測試成績。不同國家不同地區的申請要求不一樣，在選擇學校的時候一定要做好功課。

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