科學選擇 規范操作 合理填報--省教育考試院負責人談高考填報志愿
2013年高考成績將于6月25日公布，填報志愿工作將于6月26日--7月1日進行。為幫助考生更好地填報志愿，掌握錄取政策，提高錄取機會，省教育考試院有關負責人作客廣東省政府門戶網訪談室，為考生及家長解惑答疑。
問：我省今年高考成績什么時候公布？什么時候開始填報志愿？
考生從6月26日中午12:00開始填報志愿
答：2013年我省高考成績將于6月25日公布，6月25日12:00起考生可通過相關網站、電話和短信等方式查詢自己的考試成績，詳細的成績查詢方式考生可登陸廣東省教育考試院網站http://www.eeagd.edu.cn進行了解。考生成績單將于6月25日下午起，陸續由各縣（區）招生辦公室下發給考生。考生從6月26日中午12:00開始填報志愿。
今年考生填報志愿按考生報考院校類別分段填報
問：今年志愿填報有什么變化？是否分時段進行？
答：今年我省對考生填報志愿的方式作了適當的調整，考生填報志愿按考生報考院校類別分段填報，具體分第一時段、第二時段兩個時段進行。
第一時段：6月26日12:00-6月27日12:00.
本時段填報需政審、面試、體檢的提前批軍隊武警公安司法等院校（含國防生）志愿，需要填報軍隊武警公安司法等院校（含國防生）志愿的考生在本時段填報。
第二時段：6月27日14:00-7月1日14:00.
本時段填報除提前批軍隊武警公安院校以外的其他各批次、各科類院校志愿（包括提前批的其他非軍隊武警公安院校志愿），全體考生（包括已在第一時段填報軍隊武警公安司法等院校志愿的考生）在本時段填報。
考生在填報志愿的時候應注意四個問題
問：考生在填報志愿的時候應注意什么問題？
答：為提高志愿填報的有效性，更好地維護自身的切身利益，考生在填報志愿操作中應注意：
一是要提前做好準備工作。考生填報志愿前，要認真了解省招生委員會公布的招生工作規定、《廣東省2013年普通高等學校招生專業目錄》及有關高等學校的情況和招生章程，并根據本人高考成績、投檔排序位置及身體條件，選擇填報適當的院校和專業。
二是要嚴格按照網上填報志愿的工作流程進行操作。考生要在規定的時間內登錄省教育考試院網站的普通高考志愿填報系統進行合理填報，錄入各批次志愿的院校代碼、專業代碼以及服從其他專業的標記，并仔細核對清楚，直到正確為止。
三是當考生確定不再進行志愿的修改時，必須點擊 "志愿確認"按鈕，未點擊確認的志愿無效。
四是為避免集中填報造成網絡"塞車",請考生注意避開填報志愿高峰期，盡量減少連續在線時間，不要等到最后時刻才提交確認，確保填報志愿順利實施。如果考生在填報志愿過程中出現網絡"塞車"現象，請不要驚慌，只要聽從當地招生考試機構和所在中學（報名點）的安排和調度，填報志愿一定會順利完成。
平行志愿投檔原則是"分數優先、遵循志愿"
問：今年仍繼續采用平行志愿，請解釋一下何為平行志愿？與傳統的梯度志愿有何區別？
答：平行志愿投檔錄取模式是相對于原有的梯度志愿投檔錄取模式而言，特指在某個規定錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的學校志愿。在向普通高校投檔時，按"分數優先、遵循志愿"的原則進行投檔，也就是投檔時，將考生按成績從高分到低分排序，然后按考生成績順序依次檢索每位考生填報的該批次的院校志愿，如果符合A志愿院校的投檔條件，則按A志愿院校，如果達不到A志愿院校的投檔條件，則繼續檢索B志愿，依次類推。檔案投出后均視為第一志愿。
平行志愿與傳統的梯度志愿最大區別在于從"志愿優先"轉向"分數優先".梯度志愿投檔錄取模式實行"志愿優先，遵循分數"的原則，投檔時是按考生的志愿順序從高分到低分進行檢索投檔，是志愿優先的模式。平行志愿投檔原則是"分數優先、遵循志愿",也就是按省統一公布的排序規則，先按科類依據考生的成績由高分到低分進行排序，再根據考生的排位情況對考生志愿的自然順序進行檢索投檔，是分數排序優先的模式。
問：今年我省本科層次實行平行志愿，考生怎樣填報志愿才能增加錄取機會？
答：考生在填報文史類、理工類本科院校志愿時應充分了解平行志愿的優勢和風險，科學、合理地填報志愿，才能增加錄取的機會。考生在填報志愿時應注意幾個方面：
一是了解招生政策，掌握錄取信息。在填報前，要認真搜索目標高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規則（包括專業錄取規定、加分政策等），了解高校辦學情況和招生要求，以及目標學校往年投檔線高低、投檔最低排位及錄取平均分等等，掌握高校招生的政策規定和錄取信息。
二是準確進行定位，確定填報目標。在成績公布前，考生可根據考試情況進行初步估分，結合往年高校錄取分數和排位情況，進行合理定位，定下填報志愿的初步方案。待成績公布后，再進行適當調整。定位時，注意不要片面地強調個人的興趣愿望，不考慮本人的高考成績，脫離實際。
三是冷熱進行搭配，留有錄取余地。考生填報志愿時，要充分考慮學校的層次和專業報考熱度，既要有成績可以達到的高水平的院校和最合適的專業，也要有自己成績能夠達到并保證錄取的院校和專業，做到報考"熱門"和"冷門"院校及專業相結合，在院校和專業的選擇上一定要留有一定的余地。
四是形成合理梯度、有效規避風險。志愿組內和一、二志愿組之間都要形成合理"梯度".平行志愿的投檔，是按考生平行志愿所填報的同一院校志愿組的三個院校志愿的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的"梯度"不合理，也可能導致考生與較好的院校失之交臂，甚至出現檔案無法投出的現象。因此，考生填報的院校之間要有一定的從高到低的梯度，適當拉開檔次，既要避免"高分低就"追悔莫及，又要有效規避風險。特別要提醒的是由于考生志愿不平衡，可能有部分高校未能在第一院校志愿組完成招生計劃，因此，考生應合理填報第一志愿組的同時，也應合理填報本科各批次第二院校志愿組的院校志愿和專業志愿，以提高錄取機會。
問：采用平行志愿投檔模式，考生在填報時有哪些信息值得參考？
答：一是利用好"兩本書",即剛印發的《廣東省2013年普通高等學校報考及填報志愿指南》和《廣東省2013年普通高等學校招生專業目錄》。其中，《報考指南》刊登了我省今年高考所有重要政策規定，以及去年各學校、專業的錄取情況；《招生專業目錄》則匯集了今年在我省招生的所有高校、專業及招生名額，是考生選擇志愿的依據。
二是認真參考往年各高校投檔錄取最低排位、投檔線及平均分，較重要的是要參考去年投檔的最低位，進而做到準確進行定位、科學進行選擇、合理填報志愿。
三是可以通過多渠道了解擬填報的高校相關信息。可以通過網站、查閱招生章程、實地考察等形式，了解學校的辦學歷史、錄取原則（包括專業錄取規定、加分政策等）、辦學情況、校園環境等。
問：平行志愿志愿組內和一、二志愿組之間如何形成合理的梯度？
答：平行志愿對考生而言，志愿的選擇空間增大，志愿填報的風險降低，能提高投檔和錄取的機會。比如說，同一批次的高校，以往只能填報一所第一志愿學校，平行志愿則可以填報的三所學校均視為第一志愿。但平行志愿能增加機會，并不等于沒有風險，院校志愿之間照樣搭配要得當，形成合理的梯度。根據平行志愿投檔錄取模式的特點，考生填報時，可以按照沖、穩、保的思路進行填報。考生在填報同一院校志愿組時，可根據自己的高考成績和排位，在A志愿可以適當"沖一沖",填報自己比較心儀、向往的院校；B志愿則要相對"穩一穩",填報與自己成績相當，錄取機會較大的高校；C志愿則應該"保一保",以能確保本批次能錄取為出發點，填報往年報考人數較少、錄取分數較低、計劃較多的高校。這樣，既可避免"高分低就"追悔莫及，又可有效規避風險，萬一分數沒有達到較好的學校投檔分數線，也有相應的院校可以就讀，避免落到更低批次院校甚至落榜。當然，在"沖一沖"時，也要充分考慮因成績并不突出，錄取專業不滿意，或專業不服從時被高校退檔的風險。
錄取：在按分數段從高到低錄取，同一分數段按考生志愿錄取
問：我省考生志愿填報，每個院校都設計了六個專業志愿和專業服從，院校錄取時專業如何安排？
答：各高校在專業錄取時，有不同的專業錄取原則，考生檔案被投到所填報的院校后，院校將根據其專業錄取規則安排專業。高校在專業錄取安排時，其錄取的原則大體有：一是按考生專業志愿順序，即專業志愿優先原則進行錄取；二是按考生分數優先，遵循志愿原則錄取；三是在按分數段從高到低錄取，同一分數段按考生志愿錄取。各高校錄取原則不盡相同，考生填報志愿時，應通過多渠道了解擬填報的高校相關信息，特別是要通過網站查閱院校的招生章程，了解學校的錄取原則（包括專業錄取規定、加分政策等），進而在專業志愿填報上做到準科學選擇專業志愿，合理填報有關專業。
問：如何正確處理選報省內院校與省外院校志愿的關系？
答：我省是考生大省，教育部非常關心我省考生。今年，根據我省考生增加的實際情況，教育部所屬高校和外省學校（包括外省的"211"、"985"學校和一些辦學水平較高的學校）在招生計劃安排上，適當增加了我省的招生計劃，外省在我省招生的院校也增加了100多所。因此，今年報考外省學校錄取機會會比往年有所提高。考生在選報志愿時，切忌片面強調院校所在地理位置，將院校的地理位置作為決定是否填報志愿的因素，應胸懷大志，積極報考外省院校及邊遠地區的院校，既要填報本省院校，又要填報外省院校，擴大志愿分布面，以提高被錄取的機會。
問：近年來我省高中畢業生報考高職院校的情況如何？如何正確看待報考高職院校？
答：從近年考生報考情況看，隨著社會對應用性高級技能型人才需求的不斷增長，一些專科畢業生與本科畢業在就業機會和就業待遇上的差距逐步縮少，某些行業的高職院校畢業生就業待遇甚至超過本科生，考生填報高職院校志愿的積極性進一步提高，越來越多的考生和家長能根據社會人才需求的實際及自身的條件，更為理性的選擇報考對應的高職院校，高職院校的生源得到進一步改善。第一志愿投檔時，很多高職院校報考人數遠遠超過計劃數，出現了一次性滿檔、投檔分較高的情況，個別院校投檔線甚至超出了二B線。
經濟社會建設的各行各業需要千千萬萬各類專門人才，既需要選拔培養大批高素質的復合型人才，又需要選拔培養大量在生產、建設、管理、服務第一線工作的技術型、應用型人才，才能保證社會的持續進步和各項事業的發展。近年來，我省高職高專院校不斷健全和完善自身建設，通過優化環境、資源配置、資產重組、學科調整等各種方式，改善辦學條件，優化專業建設，完善培養模式，提高辦學質量，使學校更加注重內涵的發展，更加注重質量的提高，為我省經濟社會建設培養了大量的技術、應用型人才。因此，考生選擇填報志愿時，要消除對高職高專院校的一些偏見，根據自己的高考成績，合理定位，從本人高考成績出發，結合個人興趣、特長，遵循社會需要的原則，選擇適當的學校和專業。
問：今年廣東首次實施異地高考，這對今年的招生錄取工作有無影響？
答：根據國務院辦公廳有關文件精神，結合我省實際，我省決定從2013年開始分步實施隨遷子女升學考試工作（"異地高考"），通過積分入戶我省的異地務工人員隨遷子女，可在我省報名參加高考。從今年報考的情況來看，這部分考生所占的比例很小，對我省今年的招生錄取工作影響不大。
問：具有自主選拔招生、藝術特長生及高水平運動員資格的考生在填報志愿時應注意什么？
答：凡經招生院校確認資格并在教育部陽光平臺上公示符合自主選拔招生、藝術特長生及高水平運動員等特殊類型（下稱特殊類型）的考生，須在"自主選拔招生、藝術特長生及高水平運動員"志愿欄中填報相應院校和專業志愿。錄取時，上述特殊類型的考生在各批次院校錄取預投檔時投檔，由招生院校擇優錄取。符合多所院校多種特殊類型招生資格的考生，只能填報一種類型的一所院校志愿。為提高錄取機會，符合上述特殊類型招生條件的考生，在填報第一批錄取院校志愿時，一般不應與上述特殊類型的院校志愿重復。特別提醒的是，今年南方科技大學、北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院、西交利物浦大學采取基于高考基礎上的綜合評價選拔模式，安排在"自主選拔"批次進行錄取，對于高考成績符合要求并經有關學校公示已獲資格的考生，須在"自主選拔等"志愿欄中選擇一所院校填報方可錄取。
高考成績未達到相應批次錄取最低分數線 也可填報相應批次志愿
問：高考成績未達到相應批次錄取最低分數線，可否填報相應批次的志愿？
答：可以。考生充分表達自己的志愿意向是允許的，但我省本科、專科錄取堅持在全省公布的最低控制分數線上，嚴格按各批次高校錄取投檔原則進行投檔。為體現高分高錄的精神，我省除對第三批B類未完成招生計劃院校先實行適當調整錄取最低控制分數線進行補檔外，其余各批次在第一次錄取過程中不調整分數線，對缺額的院校先征集志愿。因此，在填報志愿時，未上第三批B類批次分數線的考生，可填報第三批B類院校志愿，爭取在調整分數時，能有機會錄取。除第三批B類批次外，未上相應批次分數線的考生，即使填報了相應批次志愿，也不能在第一次錄取過程中錄取，只能在相應批次征集志愿時，根據征集志愿填報條件及資格分數線，填報相應批次的征集志愿院校，爭取錄取機會。
問：如何判定哪所高校是"熱門"?哪所院校是"冷門"?
答：高校招生錄取中的"熱門"、"冷門",是相對于考生報考的情況而言的。對某一高校或專業而言，報考的人數多，超過該校當年招生計劃數，投檔錄取的分數線高，超過當批次錄取最低分數線，則被人們俗稱為"熱門",反之，則被稱為"冷門".在實際錄取中，有些高校或專業常年由于報考的人數多，年年是"熱門",有些院校或專業由于每年報考的人數有起伏，有時多，有時少，呈現"大小年"、"冷熱"輪換。考生填報志愿時，應參考各高校往年考生報考情況、投檔線和投檔排位的高低、專業錄取平均分來估計今年可能出現的情況，進而合理填報志愿。
考生被高校退檔主要有三種情況
問：在什么情況下考生檔案會被高校退檔？
答：從往年錄取情況看，考生被高校退檔主要有以下三種情況：
一是不服從專業調劑被退檔。各高校在專業錄取時，有不同的專業錄取原則，考生檔案被投到所填報的院校后，如果所填報的專業志愿不合理，按學校錄取規則都不能錄取，又沒有填報專業服從，學校無法進行專業調劑，則該考生就可能被退檔。從我省近兩年實施平行志愿的情況看，因專業不服從而退檔的考生占了退檔考生的多數。因此，考生在填報志愿時，要特別慎重對待專業服從問題。
二是分數較低的考生被退檔。我省實行平行志愿，省招辦為保護考生的利益，投檔比例相應降低，但實際投檔比例仍可能大于1:1,因此，超過的投檔中低分考生還存在退檔的可能。
三是因體檢不合格或報考專業受限而退檔。《普通高等學校招生體檢工作指導意見》對一些疾病患者，規定有些學校或專業是不宜錄取的，因此，有些考生會因體檢不合格或報考專業受限而退檔。
藝術類考生填報指南：不得兼報文理類第一批及文理類提前第一批本科院校志愿
問：藝術類考生如何填報高等學校（專業）志愿？
答：報考藝術類專業的考生須注意各招生院校對術科考試類型及成績的要求。音樂、美術術科考試類型分為"學校校考"（簡稱"校考"）、"省統考合格基礎上學校校考"（簡稱"統考+校考"） 、"省統考"（簡稱統考）。填報本科藝術類"統考"或"統+校"專業時，考生術科統考成績必須達到相應類別的術科資格線。考生在填報志愿時，務必分批次、分專業、分術科考試類型查閱藝術類院校各專業的招生計劃，必要時可直接向招生院校咨詢。同時，藝術類考生要處理好跨類兼報的問題。由于藝術類院校（專業）錄取與文理類院校（專業）錄取同批次進行，當考生文化課成績與術科成績均符合某批文理類和藝術類分數線要求時，考生只能在同一批次選擇一種類別填報，即不能在同一批次內既報藝術類院校（專業）志愿又報文理類院校（專業）志愿。報考第一批藝術類院校（專業）志愿的考生不得兼報文理類第一批及文理類提前第一批本科院校志愿。
問：學業水平考試成績會影響到高考錄取嗎？
答：我省普通高校招生考試實施《廣東省普通高校招生考試改革調整方案》，建立了普通高中學業水平制度，并將普通高中學業水平考試成績與錄取適度掛鉤。因此考生填報志愿時，須根據本人普通高中學業水平考試成績情況，按規定填報相應層次高等學校。錄取時，除考生的高考成績要達到所報院校調閱檔案的分數線（投檔線）外，考生的普通高中學業水平考試成績必須要達到相應批次高校錄取要求，才能將檔案投給學校擇優錄取。
問：家長在小孩填報志愿時應注意些什么？
答：高考志愿的填報涉及面廣、政策性強，涉及學校、家庭和社會，需要多方面緊密配合。特別在填報志愿前，考生家長應與學校有關老師加強溝通聯系，了解、掌握招生各項工作的有關政策和規定，并根據小孩高考的實際成績，與小孩一起分析其特長、興趣、愛好等諸方面情況，多方收集相關院校的招生信息，切實當好孩子填報志愿的參謀，幫助孩子選擇符合自己志向又符合國家需要的志愿，實事求是地填好志愿。在孩子填報志愿的過程中，家長切不可把自己意見強加給子女，更不能不尊重子女的意愿，包辦代替。
問：今年高校招生錄取工作何時開始？招生錄取辦法有無變化？
答：今年我省高校招生錄取工作將于7 月6日正式開始。今年我省普通高校招生政策基本維持不變，仍按去年的實施辦法進行，保持普通高校招生政策的連續性和穩定性。
問：網友們也非常關注閱卷環節，怎樣保證閱卷過程中客觀公正？
答：為確保評卷質量，今年我省采取多項有力措施，嚴密評卷工作管理，加強質量監督檢查，確保評卷工作嚴謹、科學、高質量完成。
一是加強評卷資格審查，嚴格評卷教師選聘工作。從評卷教師庫和各定點考場選聘責任心強、業務水平高的骨干教師參加評卷工作，參加評卷工作的中學教師均為具有中教一級以上職稱的骨干教師，科組長和題組長由學術水平高、教學經驗豐富、具有副教授以上職稱的大學教師擔任。
二是加強答卷情況研究，制定科學合理評分細則。評卷正式開始前，從不同地區、不同層次的中學安排了足夠的答卷供各學科評卷組進行試評，各學科評卷組在試評的基礎上，制定了符合命題思路、考生答卷實際的評分細則。
三是加強上崗培訓工作，嚴格評卷教師上崗考核。上崗前，各學科對所有評卷教師均進行上崗培訓，認真學習評分標準，強化評卷紀律教育，并利用在試評階段評定的樣卷對評卷教師進行考核。考核時，每個科目（題目）評卷教師考核10份樣卷，須通過7份以上才合格。經考核合格，方可進入評卷系統正式評卷。
四是加強質量全程監控，嚴格把好評卷質量關口。在評卷管理上，科組長、題組長和小組長負責在評卷過程中不斷地抽取評卷員評過的試卷進行復核，對評卷質量進行嚴格監控，全程監督、糾正評卷教師評卷工作的寬嚴現象。同時，各學科安排骨干教師對所評的試卷進行抽查和復核，確保評卷質量。
五是加強評卷質量檢測，確保準確把握評分標準。正式評卷過程中，評卷系統每天三次隨機調度"考核樣卷"給評卷教師評分，對評卷教師的評卷質量進行不定時檢測，確保評卷教師在評卷工作中準確把握評分標準，嚴格按照評分標準評分，實現今年評卷工作的科學、公平、公正。
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