是在國內考大學，還是出國留學？不少中招考生家長都會思考孩子三年后的人生規劃。因此，在中招報名時，報考普通高中還是報考高中的“國際部”，成為部分家長的艱難選擇。

河南生源多，高考升學壓力大，使得近年來公辦高中的“國際部”招生越來越走俏。自2003年起，我省個別高中推出了中外合作辦學項目，此后，公辦高中“國際部”逐步升溫。據悉，今年又有一批公辦高中正在醞釀開辦“國際部”。

現象

多所高中出現“國際部”

2003年起，河南省實驗中學和鄭州四十七中兩所公辦高中在全省率先引進了中外合作辦學項目。“國際部”自此進入了公辦高中校園。

“當年兩所學校引進的形式不同，一種是既能參加國內高考又能選擇出國的外國課程引進項目，另一種是出國留學直通車。”鄭州四十七中國際部主任常春介紹，當年四十七中設立了國際部，通過中國教育國際交流協會與新西蘭國立西方理工學院簽訂協議，成立中國與新西蘭友好實驗班。“這種模式的合作辦學是引進國外課程，輔助學生參加國內高考。學生有兩種選擇，可以三年后在國內高考，可以出國”。

省實驗中學在當年開辦了我省高中合作辦學項目較多的國際部，其中包括中加班、中日班等。這兩個班的學生都幾乎將目標鎖定到了出國這條路上。之后，鄭州中學開辦了“PGA國際班”項目，可謂“美國留學直通車”。

2010年上半年，省教育廳新批準了我省幾所公辦高中開展中外合作辦學項目，其中，鄭州四十七中開辦了中澳國際班和中美國際班；鄭州九中開辦了中加國際班；鄭州市第二外國語學校開辦了中澳國際班；許昌高級中學開辦了中澳國際班；平頂山市實驗高中開辦了中加國際班；洛陽外國語學校開辦了中加國際班。

形式

中外合作辦學 有成功也有失敗

公辦高中為什么熱衷于辦國際部？

據了解，國內高考升學競爭激烈，尤其河南考生眾多，而國內知名高校每年給予河南的錄取指標遠遠低于需求，選擇國外知名大學對于不少優秀學生來說無疑拓寬了升學之路。

常春主任說，國內高考壓力大，一些成績不拔尖但家庭條件較好的學生家長，會考慮到送孩子出國留學。市場需求催生了公辦高中合作辦學熱潮。

據了解，各學校的國際部與外方的合作種類較多，但內容設置則以中美、中加、中澳為主。省實驗中學的中加班口碑較好，這一項目是由省教育廳與加拿大新斯科舍省教育部簽署教育友好交流協議，授權河南省實驗中學舉辦的；中日班則是省實驗中學在高中基礎教育引進小語種教學的大膽嘗試。

鄭州四十七中的中澳國際班外方合作單位為澳大利亞埃斯伯利學院，中美班為美國華盛頓艾爾格英迪中學；洛陽外國語學校中加班的外方合作者是加拿大麥克唐納高中……僅去年省教育廳批準的幾所高中合作辦學學校里，中加班項目和中澳項目分別為3所。

據悉，美國、英國、加拿大、澳大利亞等為學生的出國首選，這也形成了各學校開設中外合作辦學項目時內容設置重復性較強的原因之一。

自2003年起，陸續創辦國際部的高中不少，其中一些在嘗試對外合作辦學過程中因招生不理想等原因“敗下陣來”，也有一些高中在“跌倒”后從頭再來。業內人士介紹，合作辦學的模式很多，課程引進也較為龐雜，項目引進是否穩妥，質量能否保證，都是辦學者應該慎重考慮的因素。

課程

國外課程不輕松

國際部的學生，沒有了國內高考的壓力，高中三年輕松嗎？

對于這樣的問題，鄭州中學國際部副主任田玉寶說，盡管學習的課程和學習方式不同，但國際部的學習同樣緊張。“學生除了學習，還要參加學術活動和公益活動，這些都在為學生將來出國做準備。”

在學校開設的課程中，除了外方課程外，鄭州中學還開辦了培養學生文化底蘊和國際視野的特色課程如《中學生領導力開發》、《西點軍校案例研究與班級管理》、《社交禮儀》、《歐美文化》等。

不少高中的國際部都有這樣的特色課程：在圣誕節、感恩節等西方傳統節日里，由外教組織晚會，帶領學生體驗西方的節日特色及氛圍。國際部更注重培養學生的綜合實踐能力，鄭州中學國際部的張笑塵所出的文集獲得了“2010中國最美的書”；國際部在第一屆全國領導力大賽中一舉奪魁…

一名學生說，在國際部除了課程要達到外教要求的成績外，還要自己動手找資料，學習寫論文等，“一點也閑不住”。

“教學方式不同，外教更多以鼓勵學生為主，這對學生建立自信心很重要，雖然學習任務不輕，但學生在國際部的3年學習，會很愉快。”常春說。

入學

門檻逐年增高

“很多家長覺得，上國際部的學生，學習肯定不好，國際部招生的門檻應該為零，這種想法肯定是錯誤的”。鄭州四十七中副校長張凱說，國際部招生時，所設的第一個門檻就是英語。“學生在上外方課程時，不論是數學還是物理，都是全英文授課，這對學生的英語程度要求極高。如果英語程度差，聽不懂也根本跟不上。”

據了解，各學校在錄取國際部學生時，除要參照當年的中招成績外，還要自己再組織一次入學測試，其中對學生的英語聽說能力要求較高。

河南省實驗中學國際部近年來中招招生的錄取線呈現直線上升趨勢，2009年鄭州市中招總成績為665分，中加班錄取的學生分數線達到了中招560分，在這一錄取線中，錄取到的鄭州考生里，最高成績為638分，洛陽一名考生的成績折合成鄭州成績后達到了648分。與最早的國際部錄取的考生成績一般相比，近年，隨著畢業生錄取院校越來越好，2009年中加班錄取的210名學生中，高于600分的考生占到100人。

據了解，不少高分考生從初中畢業起就已開始規劃自己的升學道路。省實驗中學有關負責人說：“很多學生、家長目標明確，就是要讓孩子沖刺世界名校。”

花費

3年學費10萬元左右

除了成績的要求外，家庭經濟條件也是學生能否就讀國際部的必備因素。

據了解，目前各高中的國際部收費在每生每年3萬元左右，一些國際班收到了3.5萬元甚至更高。除此之外，學生在3年成績合格的基礎上，申請國外大學辦理出國手續時，家庭也要有幾十萬元的存款儲備及證明。

“留學美國的學生，在美國一年所需費用約在4萬美金，這對普通家庭并不是小數目。”多年從事國際部招生的常春介紹，盡管一些學生能申請到高額獎學金，但沒有足夠的經濟支持，選擇出國留學仍舊不是一條可取之路。

去向

國外高校易進難出

近年來，鄭州市一些知名高中在升學季節，都出現一名學生同時收到多份國外高校錄取通知書的現象。一些學生申請到的國外高校世界排名靠前，也引起了社會各界不少關注。國外高校相比國內高校好考，也成為不少家長的定論。

“國外高校容易申請，但并不好畢業。”鄭州中學國際部孫桂玲介紹，國外高校的培養人才模式和國內有很大的區別，因此，即使一些學生很輕松申請到了國外高校的入學資格，也并不見得就能順利畢業。

她介紹，鄭州中學在培養國際部學生的時候，是根據國外高校對學生的要求而培養的。“學校只有把學生培養成能夠適應國外生活、適應國外高校學習要求的人，才算是成功的。這是鄭州中學在教育國際部學生過程中特別注重的一個環節。如果僅以學生能夠出國為最終目標，而學生出了國適應不了國外的學習、生活，那么，這樣的中學階段的教育應該是不負責任的。”

選擇

適合的，才是最好的

公辦高中的國際部遍地開花，家長、學生如何辨別？在今年報考時又該如何選擇？張凱副校長說，家長應該理性選擇，最適合孩子的，就是最好的。

常春主任分析：在每年的招生中，她發現，來國際部咨詢并報名的家長大致分為兩類：一類家長認為孩子的成績在國內能上一所二本院校，但如果想讀更好的高校則沒有把握，如果沖刺國外的高校，很有可能進入一流大學；另一類家長則對孩子的前途規劃并不明晰，孩子進不了好的高中和大學，所以選擇了國際部。“第二類家長不少，家長在選擇時還是應該先明確孩子未來的方向，一旦選擇了國際部，就只能把出國定為主要方向，不能回頭。”

有關人士提醒，目前各創辦國際部的高中多為省級示范性高中，依托其高中品牌創辦了國際部。家長在選擇時，首先要考察外方的辦學能力、高中辦學方的師資水平、日常管理等綜合條件，最好到學校實地考察，并結合孩子的特點及未來的留學目標，有針對性選擇。

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