12月中旬，澳大利亞各大高校2010年第二學期的期末成績基本都已經公布。經歷了焦急地查分過程后，查到分數的各位中國留學生可謂悲喜兩重天，幾家歡喜幾家愁。

與國內大學“嚴進寬出”的總體態勢相反，澳洲大學大多實行“寬進嚴出”的政策。能順利入學只是萬里長征第一步，每年的考試才是讓廣大留學生頭痛的問題。對于部分成績不太理想的同學來說，每學年末都承受著被“掃地出門”的危險，壓力很大，能夠順利拿到畢業文憑并不容易。

近期對澳大利亞各大高校的部分中國留學生進行了采訪，了解了本學期大家的期末成績狀況，并整理分為“文科類”“商科類”“理工科及管理類”三大方向，全面盤點今年澳洲各大學中國留學生的成績狀況。

一. 文科類：通過較易高分難求 語言要求高 老師主觀因素大

近年來，越來越多的文科生也走出國門，加入了龐大的留學生大軍。這其中，傳媒、教育、翻譯等專業都相當熱門，無論是在當地尋找合適的工作機會，還是“鍍金”回國后爭取較好的工作待遇，都對廣大文科生有著很大的吸引力。

來自莫納什大學人文學院的Oliver告訴記者，對于文科生來說，要想通過課程相對容易，但是想要拿到高分就是難上加難了。因為文科的考評大部分由課堂討論、論文報告組成，很少或者沒有考試，所以只要平時保證上課出勤率，按時交作業，獲得一個Pass并不算難。

“我期中的一篇essay只得了40多分，當時嚇死了，以為這門課要掛了。”她說：“好在最后的final寫得還不錯，把分拉了上去，最后還是過了。”由于論文所占比重很高，而論文對于英文寫作的要求又很高，因而對于很多文科生來說，語言才是第一大難關。

來自悉尼大學的Suna本學期四門課程有三門課成績都超過了90分，如此傲人的成績讓人仰目。Suna也向記者分享了她的高分心得：“其實我的論文寫作和大部分中國留學生的水平差不多，之所以能得到高分，要歸功于積極參與課堂討論。”

由于在赴澳留學之前，Suna已經有長達四五年在英國讀書的經歷，語言交流完全沒有問題，因而在課堂上，與其他靦腆的中國學生不同，Suna總是踴躍提問，積極討論，這也就為她取得高分打下了堅實的基礎，也給許多想取得高分的文科同學很大啟發。

雖然文科生不像商科理工科學生那樣，需要操心考試，但由于論文是由老師打分，主觀因素占了很大比重，因而有些文科生笑稱最后的成績很多“要看人品”。然而，當明顯感到老師判分有不公正之嫌時，中國學生也要積極向校方反映，維護自己的利益。

據Suna介紹，上學期有一門課，一位老師在給同學的報告打分時，給中國學生打的分明顯要比其他當地學生低很多，而中國學生表現并不差。“因此，我和另一名中國女生投訴了那位老師，引起了學校的高度重視，最終大家的成績得到了改判。”

二.商科類：人數最多變數最大 相對容易課程不能掉以輕心

在龐大的澳洲中國留學生群體中，商科學生在數量上占據了絕對優勢。許多第一次出國讀書的同學來了澳洲上課后才發現，班上竟然一半以上都是同胞。“別的專業同學自我介紹都是‘你來自哪個國家？’在我們班大家只會問‘你是哪個省的？’”，在UNSW學會計的Lily笑著對記者說。

由于人數眾多，商科類學生的成績分布也比較廣，一般而言，成績集中在50-65的居多，有很多同學能拿到70分以上，也有許多人在看到48、49這樣的分數后捶胸頓足。悉尼大學會計專業的Ben最近很郁悶，因為本來今年就可以畢業的他在查了分數后，發現掛了一門。

“我一直很擔心審計這門課，覺都睡不好，最后一查發現過了，開心的不得了，以為可以畢業了。”Ben說：“但是后來沒想到另一個我以為比較容易的課卻掛了，差了1.5分。”雖然Ben去學校要求復議成績，但是復議結果依然維持原判。由于掛科，Ben不得不在下學期補上這門課。

“護照也要去延期，學費又漲了，這次掛科代價太大了。”Ben十分后悔。他自我反省說，由于審計一向是“掛科大戶”，因而他這學期一直都花了很大精力在這門課上，反而忽略了其他相對容易的課程。

而來自麥考瑞大學的小L面對期末成績更是壓力很大。這位剛上大一的同學向相關機構求助，詢問由于掛科過多，是否可能考慮去別的學校讀預科以避免被學校“踢出去”的窘境。相關機構建議各位為掛科而揪心的同學先別給自己太大壓力，冷靜地分析一下自己的情況再做決定。比如小L雖然出現了兩門掛科，但是另有兩門拿到了D的好成績，說明再加把勁，成績會得到穩步提高的。擺正心態，再接再厲，多和學長學姐學習經驗，充分發揮中國同學多的優勢，大家一起努力，相信最后會取得理想的成績。

三. 理工科及管理類：中國學生有一定優勢 課堂外的實踐很重要

許多出國留學的同學都有這個的感覺：雖然自己在國內數學并不是很好，但是到了國外絕對夠用。中國學生在數學等理科上的優勢是世界公認的，這與國內基礎教育注重數理有著很多關系。總體說來，能夠通過國內數理考試的中國學生來到澳洲學習理工科類課程，基礎上是有一定優勢的。

在國內主修計算機的Dean來到澳洲后選擇在昆士蘭科技大學繼續讀IT類專業。他說，由于在國內就有一定的基礎，所以在這邊上課上手很快。但是“上手快”不代表一直都很順利。

在度過了一段相對輕松的日子后，Dean發現越來越多的新內容被加了進來，這就對大家提出了新的考驗。Dean說：“雖然分數有高有低，有的時候一不小心也會掛科，但總體來說學習壓力還是可以承受的。”在格里菲斯大學讀酒店管理的Elain則表示對于管理類課程，社會實踐很重要。地處黃金海岸旅游勝地，Elain的很多老師課后都會帶她們許多大酒店實地實習。“雖然許多活動都是課外的，老師也說實習表現不影響成績，”Elain說：“但是事實上，在實習中的出色表現一定會加深老師對你的印象，從而反映在分數上。”

在希爾頓酒店參加一個會展活動時，一位顧客不慎打翻了杯子，里面的餐巾紙也被碰掉。Elain眼明手快立刻處理現場，并將餐巾紙疊成和其他桌一樣的花束狀，給老師留下了深刻的印象，也使得她最后得到了高分。

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