據了解，2009年出國自費留學人數已達22.9萬人，比上年增長27.5%，而2010年預計留學人數將接近30萬人。出國留學—獲取文憑—收獲滿意職業或贏得創業資源—實現人生抱負……這是絕大多數留學生的人生規劃。然而，學什么？怎么學？仍然是眾多家長學生的疑惑。各種“洋文憑”含金量有高低、背景有真假，如何來甄選，怎樣去分辨？

華南地區是留學生的重要輸出地，為解讀“洋文憑真相”，廣州日報記者分赴美國、英國、法國、新加坡、澳大利亞、日本等國，深入采訪高尖企業人力資源主管、教育系統官員、海外院校、留學生代表，為龐大的留學人群答疑解惑。

要知道，在國外，“文憑”同樣是一個紛繁復雜的問題。國外文憑“系統”一樣有陽光的一面，也有晦暗的一面；有合理有序的一面，也有混亂難解的謎團；有的文憑是“求職金磚”，有的只是“繡花枕頭”。今天開始，本報推出“洋文憑生態調查”系列報道，請代表性人物就“洋文憑”的生產、使用環節中的若干問題進行回答，并奉獻若干典型的“求學記”，希望給予讀者以有效啟示。

最新統計數據顯示，2010年預計留學人數將接近30萬人，這其中，不少人去的是美國。可是，文憑與學歷在美國教育體系與職場究竟扮演著多重要的角色呢？

本報記者采訪了美國院校文憑認證協會高管大衛·布朗和兩位留學美國的成功人士，得出三大結論：在美國，“執照大于文憑”、“造假的代價是一輩子有污點”、“工作到老，學習到老”。

權威訪談

美國西部院校協會WASC執行董事大衛·布朗：

信用記錄壞了，一輩子都麻煩

經美國教育部認可的專業認證機構主要有六大區域認證機構（分別為東部、東北部、西部、西南部、南部、中北部六大區域）及近百個專業認證機構。今年10月上旬，六大區域認證機構之一、美國西部院校協會WASC執行董事大衛·布朗在加州洛杉磯接受了廣州日報記者的專訪。

目前美國也沒有辦法約束那些不合格的高校

廣州日報：在美國，假文憑與劣質文憑多嗎？

布朗：弄一張不合格高校的文憑，這的確存在這是因為金錢的誘惑。可這種學校多數不會長期存在，不斷在關了開、開了關中反復，目前還沒有很好的辦法來約束他們。這樣的學校多數是為留學生開設的。

廣州日報：請介紹一下你們的協會認證學校、文憑的程序。

布朗：在加州，幾乎100%的公立和私立學校都由我們協會認證，協會與加州教育部門是合作關系。認證一般需檢驗五大項：建校目的何在？有無合格師資？有無安全舒適的學習環境？有無足夠的教科書、圖書館？有無足夠的資金預算？最重要的考察內容是，學生在此能否有足夠的學術表現？

比如我們委員會評審一名高中二年級的學生，他只有高中一年級的水平，過一年后，他還是只有高一的水平，這樣的學校就不能通過認證。

廣州日報：協會對學校文憑認證的有效期是多少？

布朗：認證有3年考核期，順利通過考核期后，最長6年后再進行實地評估。當然，有些學校我們每年都會進行評估。認證一次不意味著永遠被認可。

廣州日報：家長怎樣才能獲知自己孩子所要考取學校的質量，避免上“野雞學校”？

布朗：我們的記錄永遠公開。我們會請家長代表參與認證。家長還可以通過網絡等渠道來獲取學校的信息。

“不少韓國人甚至認為，孩子沒有一張美國文憑，一輩子就完了。”

廣州日報：亞洲學生在美國考取文憑多嗎？文憑有怎樣的實際意義？

布朗：加州有一半學生在公立學校，其中一半學生不會熟練地講英語(論壇)。這些留學生至少要拿到4年的大學文憑，才能找到一份不錯的工作。

有個有趣的現象，迷信美國文憑的不止是華人。很多韓國人甚至會認為，孩子沒有一張美國文憑，一輩子就完了。

廣州日報：如果查到使用假文憑、充水文憑，會有什么處罰？

布朗：現在科技發達，用電腦就能造一張文憑出來，這無可避免。如果造假或買劣質文憑，可能也會找到工作，但如果被查到，那會蒙上污點，他的信用記錄壞了，一輩子都麻煩。我是教育行業的，我所知道的美國公立學校如果要聘請老師，都會通過身份調查，沒有人能用“花錢的文憑”來過關。

廣州日報：公司雇主怎樣進行員工的身份調查？

布朗：這很容易，他可以通過各個地區的院校協會來核實。查網絡、打電話都沒問題。如果是在加州，那么可以找我們協會，我很樂意幫忙。

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美國聯邦教育部

不參與大學認證

與中國的高等教育統一由教育部認證不同，美國聯邦政府教育部并不參與認證任何大學，認證由美國教育部許可的各類行業性非政府組織完成。這些認證機構會都得到了美國聯邦政府教育部（政府機構）或美國高等教育認證理事會（非政府機構）的承認。

美國教育部官方網站稱，尋求“認證”是高等教育機構的自愿行為，并無強制，有些大學選擇不受任何機構認證，并不能等同于其教學質量不足。未經認證也不能說明其無辦學資格。比如在西太平洋大學所處的加州，州政府教育部門的相關條例指出，在加州施行兩個標準，“認證”(Accredited)和“許可”(Approved)，達到最低“許可”標準即有辦學資格。

媒體報道：

美國的假博士文憑與合法文憑一樣多

記者觀察：

評估不為“證明”更是希圖“改進”

據悉，“從一所獲得認證的大學畢業”是美國用人單位的招聘啟事上最常出現的字眼。美國各州法律不盡相同，在有些州從未經認證的大學獲得的文憑會受到極大限制。大部分的政府公職、從業資格考試、研究生(論壇) 入學都要求所獲學歷來自經過認證的大學。

有媒體報道，假文憑市場在全球是一個每年產值5億美元的行業，其中售出的假博士文憑跟合法大學頒發的一樣多。正如布朗對本報介紹的，他們協會的教育評估的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”致力于找出該大學的實際情況與其教育愿景還有哪些差距。

這種理念就使學校的被認證始終處于一種動態、發展之中。認證協會認證的項目相當細分，包括生源、經費、家長的認可、畢業生就業率與工資待遇、公眾意見等，同時極度注重學生學習結果的評估。

求學記

“執照重于文憑百倍”

正如大衛·布朗先生說的，用計算機就可以做一張文憑出來。那么，在美國的中國“真文憑們”是怎么奮斗的呢？

本報采訪的所有在美中國青年都異口同聲：“在這里執照比文憑更重要！”他們所說的執照，指的是執業資格。在不少華人看來，美國文憑只是作為申請相關執照（職業資格）的入門磚，在美國職場，人們更看重的是職業資格，也就是“執照”，這也促使人們不斷地從容學習，可以花10年慢慢讀一個碩士。如果拿一個虛假、充水文憑，所冒的信用風險是很大的，可能會影響一輩子。

在讀

朱冰峰：

8年讀一個碩士

1982年，朱冰峰來到廣州，入讀華南理工大學機械工程系。本科畢業后，他到了鄉鎮企業，“達到五級鉗工水平。”1987年，朱冰峰再回廣東，當上了一家工廠的廠長。1989年，他籌資60萬元，創辦了一家化工企業。

1995年，朱冰峰進入真維斯公司擔任高管。1999年，朱冰峰考取了微軟系統工程師的執照，2000年進入格林證券，其間還創辦了多個公司，并經歷了科技股泡沫時期。后來，朱冰峰拿到了特許保險師的“執照”，目前擔任世界500強企業排名64的“紐約人壽”富樂頓分公司負責保險代理招聘的經理、核心管理團隊成員，同時也有投資多個金融公司股份。

接受廣州日報采訪時，朱冰峰正在讀“財務服務金融碩士”。這位南加州中國金融學會會長5年前開始讀此專業，他打算用8年的時間來讀完這個碩士。“總共有15門課，每門課大概要花3000美元，讀下來大概要四五萬美元。”他說，“在美國，可以20歲開始讀碩士，也可以40歲才開始讀。慢慢讀，重要的是要學得進東西，文憑遠遠沒有職業資格證書重要。”

朱冰峰認為，文憑沒有執照重要，他讀書的目的，還是執照。對于從事保險業的朱冰峰來說，他的客人有多少，工作就有多少。“通過讀書獲得文憑來提升我的層次，比如現在我做年收入50萬元、100萬元的客戶，但我想做1000萬元的客戶，我就必須提高我的認知水平和專業水平。”

全美有3套系統可以查文憑，應聘者一般授權雇主查詢

美國不僅有假文憑，也有假執照。此前發生過發放大量按摩行業“收錢就發”執照的事件，洛杉磯也發生過護士學校制造假學歷的事件，被揭穿后，原來拿了執照、學歷的都要重考。

作為公司負責保險代理招聘的經理，朱冰峰每年都要招聘人才，今年他就面試了200人，招聘10人。“學歷我們只是過一下目，我們更看重實際能力和實踐經驗，所以有的應聘者甚至愿意免費打工”。至于核對文憑的方法，一般是應聘者授權給雇主，雇主取得美國六大區域認證機構的同意，請他們幫忙查詢應聘者的學歷文憑資料。在美國，有3個這樣的系統可以查詢。

和“紐約人壽”一樣，在美國，雇主都會對“可能的雇員”進行背景調查。而應聘者自稱的工作背景與學歷背景，則是調查中最基本的項目。美國也有專業公司，幫忙提供背景調查服務。

萬一被查出用假文憑、充水文憑，那么雇主會絕不容忍，而應聘者的信用記錄馬上蒙上污點，并緊緊跟隨著。即使是僥幸通過了,應聘者仍然會一直承受著這種與信用制度緊密掛鉤的風險壓力。

“蒙幾年可能沒問題，但一查出來就完了。”朱冰峰說。

畢業

任向東：

三成同學無法畢業

“執照重于文憑百倍，專業力量決定收入水平。”

“執照重于文憑百倍，專業力量決定收入水平。”全美中華青年聯合會會長任向東向本報記者強調。

任向東來到美國前，先通過托福考試，之后進入美國一家排名在10%以內的重點大學。這里的獲取文憑方式，讓他覺得跟以前不大一樣。

“老師上課沒有任何規范，跳著章節講。”任向東回憶，頭五個星期可以退課，但這個期限過后，你選的課就無法退了，過不了，就得繼續讀。每個星期只上3個小時課堂，同學一起做小組作業。感覺沒怎么上課，就要考試了。但研究每推進一步，卻需要巨量的閱讀、思考。考試極其苛刻，少一分都不行。有些人會在中途選擇放棄。“我記得有三成多的同學在4年后就畢業不了。有的同學，讀了6年還沒能拿到文憑！”

所以，美國有網站專門供學生評點老師課程的通過率，評點的主題就是這個老師是不是“殺手”給分低的老師，就是“殺手”，給“A”比例高的老師，其課程則成為被擠爆的熱門課。

要想工作到老

就得學習到老

剛來美國時，任向東讀的是文憑，他太太則專心攻取執照。任太太原來在廣東從事金融行業，到了美國后卻對護士行業產生了興趣。她于是先在社區大學讀了一年書，主要是讀口語和專業基礎課，成績合格后才能申請進入注冊護士（RN)的課程，最后只有三成人畢業。畢業后才有資格參加州的執照考試，任太太幸運地取得了注冊護士（RN)執照。在美國，沒有注冊護士（RN)執照的普通護士，每小時掙10元美金，而持有高級護士執照的，收入可以翻幾番。跟護士一樣，幾乎所有的職業都分級別，而要跨越不同的級別，就得不斷地考執照。這也是在大家心目中，執照比文憑重要百倍的核心原因。

“當然，要考執照，還是得先有文憑。”任向東、朱冰峰都說，文憑還是基礎。“但執照不夠分量，收入就天差地別。很多行業的執照都是兩年一次復檢，所以，我們要工作到老，就得讀到老。”

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