小學三年級就成為“小留學生”，一所小學一個班級就有兩成學生出國……記者采訪發現，留學在滬上已經呈現越來越低齡的趨勢，這也引起了越來越多的爭議。

本報記者 劉晶晶 龔滔繪

小學生三年級就被“留洋”

小童是本市中心城區一所公辦小學的3年級學生，這個學期則是他在這所學校就讀的最后一個學期。學期結束，他就會轉學。新學校在大洋彼岸的新西蘭。小童的媽媽于女士告訴記者，他們一家為此已準備一年多。

于女士是一家知名外企的管理人員。“我先生的姐姐現在澳大利亞，我也有親戚在新西蘭，先生因為生意的關系也經常要跑國外，因此很早之前就有把孩子送到國外讀書的打算。”于女士表示，本來是想等孩子大一點，初中或是高中的時候出去，“但是孩子的姑姑建議我們還是早點送，因為在那邊看到不少到了高中出去的孩子，語言適應起來慢，不能接受當地的教育方式，與學校融合也慢，容易發生一些問題。”

于女士表示，為了照顧小童，她也準備辭去工作，到當地陪讀。“我正在申請新西蘭的大學，準備繼續讀兩年書，之后可能會在當地找份工作。他爸爸主要還是會在國內，抽空來看看我們。”她告訴記者，雖然現在事業發展不錯，辭職有點可惜，但是為了孩子她還是覺得值得。“國外的教育方式我覺得更先進。我們既然有條件，當然要為他鋪好路。”她也坦言，畢竟孩子還小，對于新環境的接受能力，以及與爸爸長期離別，這方面教育的缺失問題，都讓她有些擔心。“他與現在班上的同學相處都不錯，下學期就要分別了，他也挺難過的。”

公立小學一個班兩成學生出國

記者了解到，像小童這樣的“小留學生”在上海開始出現得越來越多。一位家長在某育兒論壇上發帖稱，孩子所就讀的一所公立小學班里20個同學，有4個已經確認本學年讀完去國外，比例竟為20%。

在本市市中心一所公立外國語小學任職的何老師則向記者透露，從前幾年開始每年學校里都會有這樣的情況出現，雖然依然是少數，但這幾年數量開始有明顯上升。“多數是一些家庭環境比較優越，父母有海外關系的，也有本身就是一方是外籍人士的。有的可能是移民到國外，有的則是家長要到海外工作，把孩子一起帶過去的。之所以這幾年越來越多，可能跟整體的社會風潮有關系。”何老師表示：“我們學校本來就是外國語小學，有些父母很早就做好了準備，為孩子將來出國打語言基礎的。”

據悉，復旦附中今年高三選擇放棄高考準備留學國外的比例在年級中約占20%。校方的一組統計數據顯示：近五年來，每年都有10％左右的應屆高中畢業生不報名參加高考。上海的整體平均數字則在3%左右。

家長

只因國內升學競爭過于激烈

對于把那么小的孩子送到國外生活，這也引起了很多人的熱議。在某育兒論壇上，名為“班上20%要出國”的帖子沒幾天就已經有了15000多的點擊量、250多條回復，并且回復很快就翻到了第6頁。記者采訪也發現，家長的看法不盡相同。

“年齡小的孩子對于環境的適應會更快。”曾在國外有過留學經歷的一位家長表示，“越早越有優勢。不僅是語言環境、思考方式、行為方式的融入，更是一種人脈資源的積累。”有的家長則希望讓孩子從小避免國內的激烈升學競爭。一位準備等孩子小學畢業就送孩子出國的家長吳女士表示，“孩子進小學就折騰了很久，我們還特意買了一套房，與其這樣，有這些錢不如早點送孩子到國外。”在網上，一位“SALLY媽媽”的發言得到不少認同：“國內的環境讓孩子無法不‘被競爭’，我的想法不是為了讓孩子出去考名校。我是希望她能有個快樂的，積極的學習階段。”

當然，也有家長表示出了反對的聲音。家長劉先生就表示：“國外也有奧數，也有補習班，為了進好學校競爭也很激烈。尤其我們國內出去的家長，到了國外還是以國內的教育理念教育孩子，這不還是換湯不換藥嗎？”更多的家長則表示了擔心：“孩子那么小就出國，外語是好了，那么中文怎么辦？”“為了孩子夫妻分居兩地，小孩的家庭角色誰來補償？”……

心理專家

小留學生易出現心理問題

據記者了解，因為年齡小留學而產生心理問題的案例并不少見。有學者指出。“小留學生出國主要面臨的問題包括人身安全，文化環境的融入問題，因語言、異地文化等造成的孤僻自閉性格，學習障礙問題，與父母離別或是單親教育造成的心理問題，還有受外界不良環境影響而墮落等等。”

復旦大學國際關系學院的蘇長和博士認為，在留學生的頭腦中，中國傳統文化下的思維方式和西方價值觀不時發生碰撞。如何處理好這些矛盾，對于留學生的人生發展非常重要，而小留學生在這些問題上的控制能力相對薄弱，也就容易出現一些問題。

家庭教育專家袁勝芳老師則表示，出國留學，無論是父母不在身邊還是只有一方在身邊，父母的角色都必然有所缺失，這對孩子的成長來說是很不利的。“尤其是小學高年級到初中階段，是個人成長所謂的‘危險期’。這是一個人情趣、心理特征的形成階段，對人的心理、性格有重大的影響。一個完整的家庭是很重要的。”

教育專家

國內基礎教育并不遜色于國外

盧灣師專附小韓新文校長表示，雖然國內整體的教育水平沒有有些國家那么發達，但基礎教育并不遜色于國外。“尤其現在我們都提倡素質教育和創新教育，教育方式也越來越人性化。”她提醒一些家長，“從小就把孩子送出國可能會影響孩子的歸屬感和母語文化的認同感。對于孩子的教育，母語文化是非常重要的。”從小送到國外，沒有體驗母語文化，將來無論是在國外或是再回來，都可能面臨著兩種文化都半生不熟的尷尬局面。

經濟發展了，人們對優質教育的渴望增大，不過每個孩子個性都不一樣。蘇長和博士表示，在中國基礎教育總體質量得到國際普遍認可的情況下，采取妄自菲薄的態度并不可取。而到了國外，面臨的各種問題可能也不會少，家長做選擇時應謹慎。

留學中介

中小學生業務一直在增長

記者從幾家留學中介處則了解到，從高中生到初中生再到小學生，近年來留學的低齡化趨勢越來越明顯。“以前都是大學生出國，后來是高中生，近年來初中生開始增多，如今在北京、上海這樣的城市，小學生留學也開始多了。”中銳出國留學的呂小姐表示。“中小學生這一塊的業務一直在增長，尤其是像上海這樣的大城市，這里的市民意識超前，而且相對來說更加的富裕。”華恒教育上海公司的宋先生則表示：“我們當前的業務總量中，有30%到40%的業務就是針對中小學生。”

據悉，受年紀限制，低齡化留學選擇的國家大部分是新加坡、美國、英國、加拿大等，因為可以接受初中生留學。小學生留學大部分還是以移民或是父母辦理長期商務簽證，孩子隨讀的情況居多。“也有個別的是純粹送孩子出去，條件比較嚴格，需要有國外的長期監護人。”

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