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反思公派留學:出國培訓就能建世界名校?

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反思公派留學:出國培訓就能建世界名校?

據《北京晚報》18日報道,教育部和國家外國專家局決定組織實施高校領導赴海外培訓,今年共100名左右高校領導將到日本、美國、英國、澳大利亞等地培訓。教育部和國家外國專家局日前聯合發布《關于組織實施高校領導赴海外培訓2010年項目的通知》。評論員侯江19日撰寫評論文章《我們不需要三閭大學》,全文如下:

最近,海外培訓非常流行。前一段公眾得知教育部將組織萬名中小學校長到國外學習“減負”;后來我們又知道已經有8000名干部到新加坡去留學(詳細),有不少領導干部學著一半就升遷了;當然,前兩年3萬村官赴韓國考察新農村等學習項目,不知使多少中國的鄉村由此發生了可喜的變化。

最新的消息是,教育部和國家外國專家局決定組織實施高校領導赴海外培訓,今年共100名左右高校領導將到日本、美國、英國、澳大利亞等地培訓。國家中長期教育改革和發展規劃綱要同時提出,到2020年,建成一批國際知名、有特色高水平高校,若干所大學達到或接近世界一流水平。(詳細)

走出國門去學習,當然是好事。周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家,都是留學生,老舍、魯迅等文學巨匠,也都有過留學經歷。現而今商界政界藝術界活躍著的許多精英,也曾經在海外有過求學求知的歷程。但關于留學生活,我們不能不提到錢鐘書先生。《圍城》里,讓大家對留學的含金量起疑的,不僅僅有著上過克萊登大學的方鴻漸等等教授、副教授,還有一位教育部派遣來的“部視學”。

該仁兄受命到三閭大學指導有關導師制的問題,在導師制討論會上,部視學先講了十分鐘冠冕堂皇的話便退席了,平均每分鐘一句半“兄弟在英國的時候”。

現而今沒有什么“部視學”了。但是可想而知,所謂部視學,肯定應該能算得上是教育部的一位領導了。不知該“部視學”在英國凈研修了些什么,至少他的經驗沒有一條能讓三閭大學的師生們記得住。再看三閭大學的“領導班子”,悉數由留過學的海歸組成,系主任、教授沒有國外大學的文憑(就算是克萊登大學也能作數)是斷然當不上的。

那么,三閭大學如何?是不是當今廣大納稅人期待中的大學?是不是教育部領導們期待建成的“國際名校”?如果教育部把高校領導的素質和工作能力建筑在國家曾經花錢讓其赴海外培訓之上,那么,真的很難說國內的大學生們能享受到多少福澤。

不知有多少人能夠依稀想起2003年的首期“高校領導赴海外培訓”項目。當時的教育部部長周濟曾經在結業典禮上對學員們通過認真學習所取得的豐碩學習成果表示了祝賀。7年時間過去了,這些曾經在海外培訓過的高校領導們是不是已經成果斐然?第二期、第三期、第N期該項目的學員們,他們歸國后在自己的學校里又做出了什么令人矚目的成就?如果“高校領導赴海外培訓”項目要持續不斷地做下去的話,教育部應該對前些年的工作做一個總結,最好公布給全國人民,讓公眾對于這個從“科教興國”到“人才強國”項目的成果有個大概了解。

當然,所有人都知道,今天,我們絕對不需要三閭大學。于是,我們肯定也不需要“部視學”和三閭大學的校領導班子。更準確地說,派出去的高校領導,千萬別學了白學,千萬別回來之后弄一堆不適合國情的東西,千萬別浪費了國家大把大把的外匯,只知道說上一句:“兄弟在X國的時候……”

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