2009年即將告別我們的歷史，我們將攜手走進2010年，迎來21世紀的第一個十年。在2009年，世界教育列強瓜分中國留學生市場，而他們自身教育系統因為近幾年的高速膨脹和高度商業化，也給自己的教育聲譽帶來了一些負面新聞。

尤其是澳洲，私校的倒閉浪潮一浪高過一浪。在此文的后半部分，將分析一下澳洲私校的問題，以及澳洲教育面臨的內部整肅和外部挑戰。在南半球澳洲大力整肅不良教育機構的同時，美國---這個世界超級大國，教育大國，也開始走著澳洲的老路。美國的教育機構對海外留學生的依賴越來越大，美國本土的生源和教育機構的運營已經開始仰仗著海外留學生。從另一個方面說，美國開始步澳洲的后塵，照方抓藥，即將開放海外留學生市場。

在即將來臨的2010年，世界教育列強，他們的教育機構，以及中國留學生在海外的市場將面臨著重新洗牌。中國留學生已經占有主動權，世界留學生的教育市場風云變幻，一場教育列強的戰國時代已經來臨。在本文，我將分析美澳2009年的留學市場的回顧，以及粗略分析一下2010年世界教育強國的新動向以及走勢分析。

本人不是一家留學專家，只是一個好奇心很重的好事者，如同那個把驢牽進貴州的那個好事；這次不同的是，把一頭驢牽進了留學生市場，從一個好事者的冷眼旁觀和驢眼中的脈脈含情，希望大家可以讓大家窺視出明年留學出國的一些端倪。

回顧2009年的美國留學市場

山雨欲來，風已滿樓;一葉落地，秋之將至。在2009年，美國留學市場已經出現了從來沒有的松動。老牌資本主義帝國，也將開發留學市場。后發制人，異軍突起，留美的浪潮，將席卷中國留學生市場。以下，是對美國2009年留學市場的驚鴻一瞥。

在2009年的最后的一個學期，根據美國康奈爾大學的數據顯示，該校有16%的學生是亞裔美國人，8%是西班牙裔，7%是非洲裔，18%是非美國公民。這不僅僅是康奈爾大學一家的現象，全美國的大學都已經出現這種現象。外國的學生數字在急速增加，美國大學面臨著海外留學生的浪潮。

這樣的趨勢和多樣性是美國以及其他輸出教育國所經歷的一部分，而急速增長的留學生給這些教育輸出國同時也引發了一些問題。在美國，大學本科入學申請高于碩士入學申請，同時來自韓國和印度的碩士生申請者們放棄美國，轉向其他國家。而大部分的海外學生是申請美國的本科生學習，這樣給提供碩士生學習的美國學校帶來了前所未有的壓力，美國學校出現了歷史性地對海外碩士生過分依賴。這樣的現象給美國的教育機構提出了一個問題，美國的學校依賴海外碩士生報名的現象還需要持續多久?

美國碩士生市場的現狀

提供碩士班的美國大學里，45%的外國學生是來自印度和中國。印度學生的入學申請在2007-2008年陡然下降，而這種下降的趨勢有愈演愈烈的局勢。原本從印度留學生市場中受益的學校，開始把自己的虧損和營運不佳歸罪于印度學生碩士生申請下降。為什么印度學生開始放棄美國留學呢?綜合原因是以下幾點;

1、印度學生開始向其他國家轉移，比如澳洲，這個工作機會多一些的國家。

2、印度出臺了高等教育擴招的政策，印度學生開始在本國學習。

以上兩點，讓印度留學生對美國市場裹足不前。沒有人愿意出錢到一個沒有工作機會和事業前途的國家。畢業等于失業，這樣虧本的生意印度人是不愿意做的。

相應印度留學生市場的萎縮，申請來美國讀書的中國學生呈現了增長趨勢。如何解釋中國留學生更多選擇來美國學習本科這個趨勢呢?首先，中國的大學數量無法滿足學生們的要求。其次，美國的經濟衰退和美元貶值，也帶動了中國人來美留學的熱情。最后，中國強大的資本市場以及這個國家長期的開放改革，讓一些既得利益者有了充分的資金讓自己的子女赴美留學。越來越多的中國家庭開始富裕起來，富裕起來的中國人，是可以負擔得起美國式的教育。

中國學生赴美留學的熱潮，也給美國學校帶來了壓力和挑戰。美國的學校開始修身，整頓自己的國家招生手法，對于一些美國學校來說，跨國招生成本很高。一些學校，比如說康奈爾大學，開始著手加強網絡的作用，通過網上注冊招生以及其他的方式，來吸引中國的學生報名注冊。在這個學術氣息很濃的領域里，將刮起一股海外招生的商業狂潮。

2009年國際學生在美選擇學校的趨勢

根據美國國際教育協會的統計數字，2009年，一共有67萬名海外學生在美國就讀。這是美國歷史上海外學生就讀數字最高的一年，美國，開始向海外留學生市場開放了。

很多海外學生多愿意選擇大牌學校，同時，選擇小型學校的數字也在攀升。

Douglas Bennett是Earlham學院的校長，這是一所位于印第安納州的自由藝術學校。他說:我們只是一所小型的學院，學生加在一起才1200名。但是，我們學校的學生有15%是來自海外。這個數字對于一些美國的大學簡直就是天分數字。

Douglas Bennett曾經寫過幾篇關于海外留學生赴美的文章，在選擇學校上，他指出，選擇學校，不是看學校的大小，要看這個學校是否更加適合你。他的學院，小，是事出有因的。小型學院，可以更大力度，更有效地關注學生的學習。他說，我們的學院不是沒有可能擴大，而是我們的學院是要更加關注學生參加學習的活動，讓學生們更有機會去學習知識。每一個學生可以有機會參加更多的實習活動，這是大型學院做不到的。

當然，大牌的學校在招生上是很有優勢。比如說找工作的時候，大牌學校畢業的學生更有優勢，而大牌的學校的資金充足，師資力量比較雄厚。在看學校牌子的同時，應該更加將視點放在這些學校的專業上。有的學校是在理科上有優勢，而有的學校是在文科上有優勢。還有其他的方面需要側重，比如說這些大牌學校的畢業生畢業之后都做什么?在學生的教育經歷中，有什么活動可以為他們的經歷添色?比如說校內的球隊，電臺，和報紙?

最后，DouglasBennett強調，海外學生選擇學校最最需要考慮的是學習熱情。自身的學習熱情必須高漲。無論你去哪個學校，好學的人總是出類拔萃;而那些缺乏學習熱情，被動學習，對自己不負責任的，沒有準備苦學的學生，無論你在哪里讀書，都不會得到良好的教育。此言道出了教育的根本，個人的教育是否出色，不在于學校，在于自己的學習熱情。

淺析2010年美國留學的走勢

根據以上的調查和分析，我們不難看出美國，這個老牌資本主義國家對于海外留學生的依賴性日益增強。本身的經濟毫無進展，持續的低迷導致了一些學校生源出現危機。而政府的撥款無法顧及所有的學校，尤其是那些私立的小型的學校。為此，這些學校不得不打開大門，像海外擴招。

印度學生對美國失去了興趣，更多地選擇了其他國家，那些受經濟危機沖擊小的國家，那些走出經濟危機的國家。這樣，對中國，這個世界留學生市場的最大生源地，帶來了前所未有的機遇。

而美國簽證歷來就是一個難題，一些拿著全獎的留學生居然可以在美國領事館門口拒簽。美國大使館的面簽，也造成了使館門口的第三產業---替客排隊。這樣的現象不知道現在是否還依舊存在著，前面有美國本土學校對中國學生的渴望，后面有浪潮般洶涌的赴美學生，不知美國駐華使館及領事館如何應對?是依舊保持著以往的高姿態，還是虛心下來，讓更多的中國生源涌入美國。

看美國使館如何應對和改變，且待2010年再詳細道來。

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