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校方建議:不要做孩子的遙控器
美爾頓學院(miltoncollege)總裁Geraldine hsu接受采訪時談道,孩子出國以后所在的寄宿家庭都是經過考察的當地中上等家庭,在寄宿家庭里“人家小孩洗碗,你也要洗碗;人家的孩子學習,你也得學習。”這樣可以更好地接觸當地的生活習慣乃至文化習俗。這期間孩子如果有問題,寄宿家庭會反映到學校,校方會盡快和家長溝通。根據寄宿家庭的反映,中國孩子各方面素質比較高,除了一開始飲食不太習慣之外,在其他方面與寄宿家庭相處得都還不錯。所以家長對于孩子在電話里的“哭訴”要保持理智,一般孩子都是報憂不報喜的,不要孩子在那邊一抱怨,一流淚,家長先支撐不住了,越是報憂,說明孩子正在盡快地融入當地生活。多關心孩子生活,堅定地鼓勵孩子是最明智的做法。
中國父母一般把孩子的所有事務都牢牢掌控在自己手里,什么事情都替孩子做決定,指揮他該怎樣做。 Geraldine hsu建議,學校里會有專員負責家長與孩子的溝通,家長有問題時,可以隨時聯系校方專員,通過各方面了解孩子的情況,參考他的想法,尊重他的獨立意見,不要企圖做孩子的遙控器,決定他的一切。要像一個導師一樣,多談心,多鼓勵,才能與孩子建立良好的溝通氛圍。另外,Geraldine hsu建議,有些家長會有通過多給孩子零花錢來彌補虧欠孩子的親情,這是很不好的,應該了解孩子的正常用度后,每個月定時定量給孩子匯錢。而且,可以讓孩子提供每月消費的大概清單,一方面了解孩子的錢花在哪里了,另一方面,也可以培養孩子的理財能力。
英國安培德中學(Mander PortmanWoodward)中國辦公室鄔曉勻介紹說,在安培德就讀的學生,都有自己的監護人,可以獲得學校的中國辦公室、英國國際招生部等機構對學習、生活方面的照顧,家長在國內可以登錄孩子所在校園的內部網,獲知孩子的課程、成績、出勤率、生活等多方面情況。鄔曉勻建議家長,給孩子打電話時不要用審問的語氣,不要總是追問孩子的成績,讓孩子有壓迫感,產生逆反心理。多聊一些孩子在當地新奇的生活經歷,讓孩子愛上當地的學習生活,只有生活方面適應了,才會有好的學習成績。
專家視點:據自身情況合理選擇低齡留學與否
專家認為,在經濟條件允許的情況下,孩子越早出國能越早適應當地社會的文化和語言,將來考入知名大學的幾率也大很多,像谷歌前全球副總裁李開復在11歲就赴美,后在美國哥倫比亞大學讀本科、并考入卡內基梅隆大學讀博士。但是,在留學之前,要全面審視自身的情況,是否有正確的學習態度,是否有意愿留學海外,是否有很好的自控能力、自理能力和獨立解決問題的能力,才能合理地選擇是否應去海外讀高中。對于低齡留學的孩子來說,學生的自控能力尤為重要,家長一定要提前做好準備。
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