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中美可探討一種學歷學位互認的辦法

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中美可探討一種學歷學位互認的辦法

十五日下午在北京BIMC舉行的新聞發布會,中國教育部副部長章新勝說,中美雙方也可以探討一種學歷學位互認的辦法。

章新勝說,中國和德國、英國、法國、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭等三十多個國家,包括加拿大這樣聯邦制的國家,十一個省中有十個省都和我們簽訂了學歷學位互認協議。

章新勝說,關于中美教育交流,如果簡單地概括的話,第一,改革開放三十年來,中美教育交流合作是最早的國家之一。第二,是教育交流總量最大的之一,中國赴美國留學生占美國海外留學的第二位,美國來華留學生占中國海外留學生的第三位。第三,交流的形式,各級各類的教育,包括大學、職業技術教育、中小學教育,以及科技、文化、社科、語言類別中也是最多的。第四,中美兩國交流和合作的積極性也是最高的。最后,兩國政府所建立的官方的交流合作渠道已經取得一個較為穩定的交流機制。

章新勝說,中美教育合作交流到了現在雙方完全是互惠的、互有需求。美國等西方國家一直感覺到中國在外語教學、在數學教學,主要是物理、化學、生物方面課表的設置,以及學生對于基本知識和基本技能的掌握方面都有很多美國值得學習的地方,所以美國下面還要進一步召開研討會,希望中國在這方面給予幫助。美國非常重視在這方面的教育。他們也歸納了,說中國一年培養四十六萬個工程師,美國一年只培養七萬個工程師。

章新勝說,新中國一建立就強調學習英語,美國布什總統的國家安全計劃中把語言教學,特別是漢語教學擺在一個很高的地位。同時美國大學學院理事會,也在制定了一個AP計劃,在AP中承認漢語。在高中時學漢語,在大學時可以得到學分的認可。在SAT的大學入學考試中,把漢語作為像德語、法語一樣列為正規外語考試的內容。當然在科研等方面美國和中方的合作積極性也是很高的。

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