今日新加坡《聯合早報》發表題為《特選學校有機會精益求精》社論，鑒于新加坡選修“高級華文”課程的學生越來越多，新加坡教育部上月初頒布了一項決定：從明年起把中學特選和快捷源流合并，統稱“快捷課程”，以貫徹高級華文更普及的教學。評論認為，教育部這項決定，不會降低學校華文水平。

文章指出，對于教育部的決定，華社主要有三點擔心，一、政府從1979年開始設立的“特選中學”，會不會續辦下去？二、學校華文水平會不會繼續下滑？不少論者指出，“高級”的稱號并不是水平的保證。三、政府會不會降低華文教學的要求？

對此，文章指出，新加坡總理李顯龍在國慶群眾大會演說中強調，新加坡的母語政策是不變的，有將近30年歷史的特選學校，也將繼續扮演著重要的角色，教育部也將全力支持它們。前天，教育部兼人力部政務部長顏金勇也稱，教育部將投入更多資源，讓特選學校的華文教學與浸濡的環境進一步提升。顏金勇稱，教育部的宗旨是：無論是特選學校，或是非特選學校，都要鼓勵有能力的學生選讀更高程度的華文，以確保更多學生能把華文掌握得更好。

因此，針對教育部最近的政策調整，文章認為，在種族、語言、文化都相當多元的新加坡，教育部在制訂語文教學政策時，無疑要考慮到國家的需要、不同社會群體的訴求、學校的特質以及它們所應承擔的使命、學生的學習與進度等的方方面面。而近年來，在靈活與創意思維的帶動下，新加坡教育部也確是以“試點”的方式，讓個別學校在語文教學與浸濡方面作出本身的調度與安排。如時下在新加坡國家初級學院舉行的研討會，研討焦點是小學華文的“校本”課程，說明雖有共同的考試范圍，但每所學校也可持有自己的取向與選擇。。

文章認為，從教育部的政策宣示看來，特選學校在語文教學和文化傳承方面的成績，都是得到高度肯定的。這包括一些特選小學和福建會館屬下小學所推行，以華文教導一些非考試科目的“試點”做法；也包括四所開辦“語特”課程的院校——華僑中學、淡馬錫初級學院、南洋初級學院和裕廊初級學院的成績與貢獻。

文章最后指出，在政策與資源的支援之下，讓新加坡各中小學都盡量追求雙語高水平的佳績，讓新加坡真正成為東西文化薈萃交流的樞紐，將成為可以實現的目標。

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