擁有良好的教育環境，是否就算是擁有快樂——

韓國籍槍手趙承熙充滿怨恨和敵視情緒的內心獨白公布后，在美國亞裔社區包括華人家長中引發震撼。

小留學生在美國的生存現狀及其心理困境再一次引發人們的強烈關注。有人提出詰問：父母們自認為給了孩子良好的教育環境，但你是否給了他們真正的快樂和幸福？

封閉在自我世界里

對于一些留學生來說，良好的教育不能減輕他們內心承受的孤單和壓抑，不能破除深深的文化隔閡。趙承熙就是一個極端的例子。

在洛杉磯工作近20年的沈先生告訴記者，他女兒在美國的整個中學階段幾乎不和美國學生交往，她們四五個來自兩岸三地的女孩組成小圈子，自己玩自己的。

目前在洛杉磯一個大學預科學校念書的小陳同學說，剛來上高三的時候壓力特別大，完全陌生的環境，沒有朋友。中國留學生很難和美國同學打成一片。小陳說，一方面是語言的障礙，另一方面，他們說的明星我們不知道，我們說的明星他們不知道，根本談不到一起。

如果中國小留學生住的是一個白人社區，本身性格又比較內向，很容易成為白人小孩欺負的對象，久而久之心理發生偏差是完全可以想像的。記者有一個在美國東北部康涅格州的朋友，他們住的小鎮只有一戶華人。他弟弟從小就到那里讀書，但從來都是獨來獨往，沒有什么朋友。他形容他的弟弟思想有點怪，成天不知道在想什么。

在美國紐約法拉遜區一所公立中學當歷史老師的周錦欽20年來接觸了大量亞裔學生。在他眼里他們幾乎從來不和美國白人學生交往，他們只和自己國家的同學玩在一起。

難以融入主流社會

國內家長可能認為讓小孩早點出來讀書，一方面容易申請好的學校，另一方面可以提早與美國社會融合。但實際上，整個華人社會與美國主流社會都是有明顯隔閡的。在這里生活工作了幾十年的華人，如果能被邀請參加美國人的家庭派對，那已經算很好的朋友了。

記者認識一位高中就來加拿大的華人女子，考上了加拿大一所排名前5位的大學。但碩士畢業后一直沒有找到理想的工作。平時生活非常單調，沒有任何朋友。因為高中就來北美，上海的同學都已不來往，加拿大人不好交往，和中國留學生又是兩個圈子。現在她感覺自己像一個邊緣人，和誰都談不深。

一些從小被父母送出國或帶出國的孩子，并不適應在美國深造，但又不甘于做普通的工作，由此陷入困境。一位幾年前隨父母來到洛杉磯的小留學生，如今在大學預科學校里混著，期待能申請一所他向往的美術學院。由于感覺希望渺茫，身邊又沒有什么朋友，記者看到他成天掛在MSN上和國內朋友聊天。而MSN的名字也越來越悲觀，有時竟然是“天天死一點”。

注意保持健康心態

美西南學生學者聯合會主席、加州大學圣地亞哥分校博士生李升東認為大學畢業來美學習的碩士生、博士生，一般心理都比較成熟，也有較好的知識積累，有戰勝困難的心理準備，所以這一部分群體一般不會出現嚴重的心理危機。但他也提到像1991年愛荷華大學中國留學生盧剛開槍殺死5人這樣的案例，說明留學生在海外應時刻注意保持健康積極的心態。

加州大學洛杉磯分校管理學院博士生管文昕說，她不主張很小就到美國獨自來留學，最起碼應該和家長一起來。她說自己初來的時候，天天為生存和學業而憂慮，總擔心下一學期能不能申請到獎學金。心理脆弱的人恐怕難以承受內心的孤寂和壓力。留學當然可以增長知識，開拓眼界，但付出和收獲是相等的。如果沒有足夠的心理準備，可能會感到失望，并變得消極。

記者認識一位在一所著名大學念音樂專業的朋友。由于忙于打工維持生計，結果和教授產生矛盾，心理壓力很大，幾乎都不敢去上課。而臨近畢業時，博士沒考上，工作也沒有著落，一度“連死的心都有了”。

而小留學生的心理問題應該引起更大的關注。小留學生心理尚未成熟，孤身在外，碰到壓力和苦惱，只知道自己流眼淚，或者向父母訴苦。而遠在萬里之外的父母也難以提供有效的幫助。即使父母也在美國，小孩子在學校碰到的苦惱是他們難以感同身受的，實際上能提供的安慰也很少。有些學生壓力之下，或者索性放棄學業，隨波逐流，有的則沉湎于電子游戲或網絡交友，以此來打發時間，排解孤獨。

探索心理援助方法

美國社區的一種方式值得借鑒。美國每個社區都有民間組織招募精神導師志愿者，專門針對心理有問題或需要關心和鼓勵的少年兒童，上門一對一地交談并給予指導。華人社區和社團也可成立相應組織，招募志愿者，搜集小留學生的信息，必要時可主動向他們提供幫助。

另一方面，小留學生出國前的心理輔導課應該引起社會各界的重視。大部分小留學生只是聽了父母的反復叮囑，就直接奔向完全陌生的國度。一旦遭受挫折，頓時不知所措。不知道如何排解，不知道找誰尋求幫助。

趙承熙事件的發生，給所有在美的中國留學生和留學生家長們敲了一記警鐘。關注青少年留學生的心理困境必須及早付諸行動。這并不是為了防止像趙承熙這樣的極端行為，更重要的是為了幫助海外年輕學生身心更健康，生活更快樂。

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