教育是市場，私校是經商。經營不良倒掉了，應該沒什么奇怪。但一個私校倒閉，卻把這責任歸到中國頭上，就有些莫明其妙。這又不是某些政治家和中國搞外交，不指責中國就不是捍衛人權。

剛剛倒閉的私立學校校長說，“致命的一擊是近期中國政府公布的加拿大私立學校的狀況如何惡劣。我斗不過中國政府。”一家有十年以上歷史的私立學校，居然把自己的經營成敗歸于中國政府。假如這中國政府不發留學預警，這學校就賺錢？賺錢是因為辦學良好——誰也不會宣布自己在騙人。那么辦學良好的私校，就因為中國預警擇校就倒掉了？中國留學預警，打擊的是騙人的私校，這種預警，該讓正規學校占有更多的市場份額才對。

倒掉的學校，是“面向國際學生的”。加拿大是個開放的國家，招收留學生，肯定會面向全球一百九十多個國家。私校校長指責中國政府，未免有些不合邏輯：除非他承認，他的學校只辦給中國人。從商業的角度來說，無論是上游還是下游，力求多元結構是常識。一所辦了十幾年的私校，只招收來自一個國家的留學生，倒掉也沒什么奇怪：這么多年，怎么就沒有開拓市場？

中國政府的行為，也屬于標準的主權行為。中國政府提醒自己的公民，到那兒去留學或者不去那兒，是保衛人權的行為——這個不知喜歡談人權的總理哈珀怎么看。中國發布留學預警，就像加拿大要派兵去阿富汗一樣，誰也管不著。而中國的年輕人，聽了政府的忠告，證明中國政府公信力的上升。中國公民信任自己的政府，這個不知是不是人權進步的證明。

從清晚期開始，中國就落后于世界，除了硬碰硬以外，很少在國際事務的和平交往中獲得經驗，而游戲規則的制訂也沒有中國的份兒。最近一二十年，中國逐漸學會了各種層面的外交，從加入WTO到參與維和。但中國在大多數領域還要學習。

近年來留學問題，中國交足了學費。中國教育部建立的預警機制，是一次成功的努力，這從逼得加拿大私校校長宣稱“我斗不過中國政府”也可看出。這位校長賺錢時，從來沒說過感謝中國政府的“不作為”，一旦關門就迫不及待的責任推給中國，這門好事不說壞事宣揚的技術，中國顯然也該學習一下。

哈珀在處理中加關系上，一向是高調人權的。這段時間，先是“烏克蘭留學中國的加拿大簽證官”被聯邦法官給一否到底，接著又是私校倒閉中國留學生求學無門，這幾件事怎么看，都與中國的人權狀況沒有關系。人權衛士哈珀，是不是管管具體事，研究一下教育市場的管理？

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