賓夕法尼亞大學(以下簡稱賓大)是美國常青藤大學之一。在《美國新聞與世界報道》雜志的年度“全美最佳大學”排行榜上，賓大一直排在前十名。根據賓大的創始人、美國國父富蘭克林的想法，賓大成了美國第一所現代意義上的大學，它的很多舉措都開創了現代美國高等教育制度的先河。大名鼎鼎的沃頓商學院就是全美高等院校中最早創立的商學院。面對高等教育不斷出現的新挑戰，賓大都有哪些創新的舉措？賓大跟中國的聯系是否更加緊密？帶著這些問題，《環球時報》記者日前在美麗的賓大校園對賓大校長艾米·古特曼女士進行了獨家采訪。
“我們會找到辦法，否則就創造一個”
記者：我看見在學校大門上銘刻著這樣一句話：“我們會找到辦法，否則就創造一個”。富有創新精神是不是貴校最大的特點？跟其他高校比，賓大的創新戰略計劃有什么獨特之處？
艾米：創新是賓大的根本。我們最近提出了提升賓大的創新戰略計劃。我們要吸引并留住全世界最好的教授和最好的學生。為賓大挖到世界級的教授是校長最重要的任務之一。為此賓大將做三件大事：敞開校門，加大獎學金發放力度，讓所有貧窮的優秀學生都能在賓大讀書；知識集成，新聘教授必須在兩個學院和系任職，促進藝術、科學和職業學院的合作；走向世界，賓大將加強與臨近社區、費城和賓夕法尼亞州的合作，同時將強化自己的全球化聯系網絡。
記者：創新對研究人員的品格有很高的要求。韓國漢城大學教授黃禹錫學術造假事件目前是全世界都關注的重大學術丑聞。賓大如何培養科研人員的品格，保證科研成果的真實，以避免類似造假事件的發生？
艾米：賓大專門設立了獨立的大學研究委員會，負責對所有的研究項目進行審核，對所有研究人員申請研究經費的報告進行審核，對所有利用動物和人體進行的試驗進行審核。賓大還有專門的《教師倫理道德準則》，任何人在學校網站上都能看到。每一位教師來到賓大后，我們都會讓他們熟悉這個準則。這實際上是一些規章制度。任何教師一旦違背，校方就會依據該準則對其提出調查。
創新就意味著風險，風險就意味著有失敗。但是犯錯誤跟撒謊是兩回事。犯錯誤是研究過程中不可缺少的一部分。
其實科學家發現，就連牛頓最偉大的著作都并不完美，有很多瑕疵。但是在學術界存在一個“觀點的市場”。你可以把你的任何觀點都放到這個市場里，接受市場的檢驗。
記者：除敢于創新以外，注重實用性是賓大的另一特點。但有人說如過分注重實用，會讓一所頂尖大學有淪為職業技術學院的危險。您怎么看？
艾米：富蘭克林曾說，他不希望賓大的門只對神職人員敞開，而是應歡迎所有最聰明最富有才華的年輕人，這些人今后都不會選擇當神職人員，而是將競選公職或者進入商業等世俗生活領域。
“實用”是指長期的實用，而不是短期的實用。賓大進行的許多最偉大的研究發明從短期來看并不實用，但從長遠來看都非常實用。舉例來說，賓大所有的本科生都必須學習自由教育的課程。相對于具體的職業教育，自由教育強調對“人”的教育，而不是對“技藝”的教育。它關注的是如何把一個人教育成一個能夠獨立思考、具有價值觀念和道德操守的健全個體和合格公民。
“中國學生沒有弱點”
記者：在中國，很多大學生都不知道自己的志向所在，不知道什么樣的工作適合自己。您認為如何才能讓大學生在畢業前更清楚地了解自己和就業市場？
艾米：賓大專門設立了就業服務辦公室，向學生提供大量就業方面的信息。
它幫助畢業生合理設計個人的職業目標，并向學生建議，達到這些目標需要采取哪些必要的步驟。就業辦公室跟用人單位也保持著密切聯系，向它們積極推薦畢業生。
記者：賓大有多少中國學生？
艾米：賓大目前有38名來自中國的本科生，470名來自中國的研究生，410名來自中國的學者。中國大陸學生的申請數量跟2005年相比增加了13%，中國香港學生的申請數量則增加了29%。中國大陸學生主要來自北京和上海的名牌大學。
記者：你們對希望到賓大讀書的中國學生，有什么特別的錄取標準？
艾米：沒有！錄取標準對所有學生一視同仁，不管他(或她)來自哪個國家。對外國學生來說，最大的障礙還是語言。我們這里所有課程都用英語教學，如果沒有良好的語言能力將很難適應。
記者：在您看來，來自中國的留學生與其他國家的留學生及美國本土學生有什么不同？
艾米：中國學生為賓大校園增添了國際化氛圍。中國學生非常富有創造性，他們學習的刻苦程度讓人難以置信。跟其他學生一樣，賓大的中國學生也是全世界最出色最優秀的。
記者：您能否坦率地告訴我，中國留學生都有哪些弱點，需要改變？
艾米：我很坦率。這里的中國學生都沒有弱點。
記者：沒有弱點？十全十美嗎？
艾米：沒有人十全十美。但我可以說他們都棒極了。要知道被賓大錄取是很難的。中國學生來到賓大后，他們發現自己很喜歡這里，在這里的學業都很優秀。美國本土學生也很喜歡中國同學，通過日常接觸增加了對中國的了解。要沒有這些中國同學，美國學生恐怕只有不遠萬里到中國去才能對中國了解得那么深入。
記者：很多中國留學生畢業后都選擇留在美國工作。這對中國來說是一種人才流失，您如何看待這一問題？
艾米：過去是有這個問題。但現在越來越多的中國學生畢業后都選擇了回國。甚至有不少美國本土學生被中國公司聘用。所以我認為你提到的人才流失已經是舊聞了，新的故事正在演繹。
記者：中國一些大學力圖趕超西方同行，提出了“建設世界一流大學”的目標。您認為歐洲與美國的高校教育模式有什么本質不同？哪種模式更適合中國國情？
艾米：歐美在高等教育上的最大不同是：美國的高等教育模式是獨特的混合式，既有很多聲譽卓著的私立大學，也有許多聞名遐邇的公立大學。私立大學和公立大學內部，乃至私立大學和公立大學之間都展開激烈的競爭。競爭帶來了創新。雖然這一模式并不完美，但它還是有效的。歐洲的高等教育模式基本上以公立為主，政府影響到大學的方方面面，比如大學里幾乎所有支出都由政府掏錢。
從校友那里籌集資金
記者：在中國，很多學校的院系面臨缺少資金的問題，很多項目無法開展。作為私立大學的校長，您是怎樣為賓大籌集資金的？
艾米：方式主要是爭取私人資金和政府資金。賓大的校友群是我們私人資金的主要來源。我馬上會發起一項募捐運動，希望從富有的校友那里募到成千上萬億美元的資金。除了從私人渠道爭取募捐，我們還跟其他大學一起競爭政府資金，主要是指聯邦衛生與人類服務部下屬的國立衛生研究院和聯邦政府機構美國國家科學基金會提供的研究資金。
記者：您能否談談賓大與中國合作的情況及今后的設想？
艾米：最新的合作項目是賓大跟復旦大學簽署了互派留學生的協定。今年秋季復旦大學向賓大派出的第一位本科交換生將來到賓大校園。賓大法學院跟北京的一所法學院也建立了合作關系，賓大學生可以在北京學習中國法律，他們還可以拿到中國的學位。今年3月我將到中國訪問。我相信在與中方同行接觸后，賓大將會跟中國展開更多的合作項目。
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