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修學游對留學選擇價值幾何

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修學游對留學選擇價值幾何

“修學旅游”是國際上比較流行的一種旅游形式,主要是組織青少年學生利用假期到國外進行旅游、觀光和特定知識的學習,是學生接觸世界、增長學識、加強人際交往的有效途徑,隨著我國經濟的發展和對外開放,簡單的夏令營模式已經不能滿足學生和家長的期望了,所以修學游一經推出,就受到了學生們的歡迎,在體驗異域風情的同時,許多有志將來要出國留學的中學生還親自參觀了解了想要深造的大學,與學校取得了直接聯系,有的甚至還直接遞交了申請,走上了留學的捷徑。

近日,記者從中國國際旅行社、中國旅行社、康輝旅行社、神州國際旅行社等北京幾大有出境業務的旅行社了解到,各旅行社曾經開設的修學旅游線路大多也是留學的熱門國家,旅游和留學之間似乎存在某些關聯。在調查中記者發現報名者主要有兩個特點:1.家長們醉翁之意不在酒。報名的家長絕大多數希望將來孩子可以到海外留學,報名的學生幾乎100%都有留學意向。很多報名的家長自己就有在國外學習生活的經歷,雖然孩子年紀很小但是也希望孩子到國外轉轉,對當地的風俗、文化有所感受進而產生興趣,從而作為將來留學的理想選擇。2.報名學生的年齡分布不均。澳洲游,韓日游,新馬泰游等一般初中生和高中生比重接近,高中生多一些,大概占50%以上。而留學熱門英國的修學游甚至出現了小學生。顯然學生和家長們認為修學旅游和未來的留學是相關的,那么修學旅游是否對留學有助益?到底可以達到什么目的?哪些人適合參加修學游呢?記者帶著以上問題采訪了北京開辦此項目的幾家大型旅行社、留學中介機構以及留學方面的專家。

修學游以旅游為主

神州國際旅行社留學部的崔京存先生認為,修學游內容主要包括著名景點游覽、當地高等學府參觀但重在游覽,主要目的是開闊視野增長見識。如果是僅僅為了考察學校收效往往不大。一、考察學校少時間短。只考察1-2所大學,時間上大概只占旅游全程的10%,而且修學游時間較短,一般兩三周左右。例如國旅去年夏天推出的“14天暢游英倫”,除去往返兩天,余下的十二天中前六天語言學習后六天旅游,各占50%,這一比例在各個旅行社的線路中比較有普遍性。后六天的旅游中只有一天是學校考察:劍橋大學城,其余五天就是一些傳統的旅游項目如:國會大廈、大英博物館、莎士比亞故居等。二、考察的內容不夠深入。考察的學校多數不會是名校。無論在國內還是國外,除非有教育部門的批準,學校特別是名校是不會過度對外開放的,因此修學游所能了解到的僅僅是學校的校園環境以及一些浮光掠影的宏觀印象。三、學生自身的閱歷和知識積累不足無法勝任考察的任務。崔先生表示,目前教育體制下培養的中學生的語言水平僅僅可以保證基本日常交流但能夠自主同校方進行深度交流,詳細咨詢專業設置、教授人員配備、遞交申請的學生可謂是鳳毛麟角。因此,即

使學生到了心儀已久的名校也會因語言障礙導致溝通層次浮于表面無法深入。

留學考察要有備而來

如果僅僅是想進行留學考察,崔先生認為教育考察要注意以下四點:

一、豐富的專業知識和閱歷——家長單獨組團比學生更適合考察,而且家長必須是對留學的國家的教育有深入的了解才可以勝任。另外據匯佳萬國教育咨詢機構的劉先生介紹,一些開展游學業務的中介機構內部會派專人進行教育考察,如果是針對學生的游學考察團一般都屬于定向培養,需要交定向培養費。

二、目的明確、針對性強——學生如果已經明確自己要去的學校而且旅游線路中又包含了這所學校,當然可以選擇修學旅游深入實地,還有可能直接遞交申請。另外,一些旅行社的修學游會安排去一些知名度不太高的學校考察,并請學校老師給學生以專題或演講的形式講課,學生可以對這所學校的教育狀況有比較深入的了解。

三、選擇自由行的旅游方式——這種旅游方式旅行社只負責往返的機票其余時間自己安排,如果提前籌劃自己安排好考察線路,完全可以選擇這種靈活的方式。

四、核算成本——修學游成本按照比例計算并不比在國外留學費用低,例如某旅行社提供的澳大利亞修學游:澳大利亞留學直通車9日游14600元/人,澳大利亞修學之旅12日游14980元/人,澳大利亞修學之旅19日游18800元/人,英國學府巡視10日游18800元/人。一定要具備雄厚的經濟基礎。

對修學游認識存在誤區

誤區一:“小留學生”問題可通過修學游解決

有家長認為“自費留學的花費一般都在幾十萬元,如果盲目出國必然帶來精力和經濟上的損失。最近就有小留學生因為對學校教學質量不滿意、無法適應國外生活等原因已經回到國內上學。如果在正式留學以前能借助修學游的機會花上一兩萬元,親自到學校去考察、感受一番,就能避免出現這樣的問題了。”對此新東方學校的王小姐和海淀外國語實驗學校的李健先生都不太贊同。王小姐認為,由于孩子年齡小、旅游時間有限,語言交流障礙等問題,導致孩子看到的只是學校的表面現象,如校園環境、氣候條件等,而對于教學質量等卻很難充分了解。通過這片面的認識,由還不太成熟的孩子去判斷某所學校是否適合讀書未免太草率了。而且,孩子一般都不是很定性,也許由于一時的好奇而決定到某所學校,往往沒多久會感到厭煩,如果孩子在國內,家長可以幫孩子換所學校,但是孩子在國外讀書,操作起來就很麻煩了。李先生提醒家長18歲以下的孩子不適合留學,比較理想的年紀是高二以后,孩子在思想準備上比較成熟并具備一定自理能力,這時出國可以減少很多不必要的麻煩。如果孩子年紀小最好是家長已經在留學國家居住了一段時間,對當地情況比較了解,并有條件照顧孩子。

誤區二:修學游可以取代中介咨詢

一些人認為“能不能適應國外的生活環境?學校教學設施好不好?上哪所學校?學什么專業好?修學游之后都能得到回答。”王小姐認為,修學游可以擴大學生的眼界,但是并不能給學生在將來留學中帶來太大的優勢。通過短期的修學游,學生收獲最多的可能是去體會異國他鄉另一種文化氛圍,至于想通過修學游來充分了解國外大學以方便后期選擇學校,這是不太現實的。至于如何了解學校的情況,可能用得最多的就是通過網絡了,另外也可以咨詢留學中介,但是即使是知名度最高的中介機構也還是盈利性機構有一定利益傾向性,在對各個大學的評價排名上很難保證純客觀,可能家長并不放心,建議家長可以通過向國外留學歸來的人咨詢一下,他們帶來的信息比較實際。李先生還建議學生瀏覽國外大學自己的網站。無論國內外大學,自身網站上的信息是非常可靠的,家長基本可以放心。(王欣然)

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