中國已有越來越多的學生走向世界,而部分傳統留學熱門國家學費較高,申請較難。一些留學冷門國家向中國開放留學市場,且他們往往都是文化傳統悠久、技術先進的國家,學生可以根據經濟和專業情況合理選擇。其中,位于西歐的荷蘭逐漸受到國內學子的青睞。據了解,4年前到荷蘭的中國留學生總數為200余人,而去年一年就達到3000人。荷蘭高等教育國際交流協會的烏里爾先生說,荷蘭正在向中國學生提供更多的專業和獎學金,教師要接受特定培訓,以提供更適合中國學生的教學方法。
非英語國家英語教學
荷蘭是最早開始用英語授課的非英語國家,目前已開設600多個用英語授課的專業課程,學生對專業的選擇余地大。荷蘭有100多所高等院校,主要分為常規大學(university)、高等專業教育大學(professionaluni?versity/hogeschool)和國際教育學院(institute)。設立之初,常規大學著重培養理論研究型人才,高等專業教育大學主要培養實用型人才,比如公司的中高層管理人員和第一線的科技工作者等,而國際教育學院則招收外國留學生。近年來,這種區別日漸淡化,取而代之的是校際間的廣泛合作與激烈競爭。
由于質量監控體系的作用,荷蘭高等院校的教學質量比較均衡。荷蘭政府對教育的總投入占國民預算的20%左右,為荷蘭教育保持世界領先地位提供了強有力的經濟基礎;立法保證教學質量,獨立的專家委員會定期對各高校及其課程進行考核評估,達不到標準的課程或學校則不能獲得政府的津貼,甚至被取締。同時,無論私立或公立,大部分學校都享受政府補貼,同種專業學費一般差別不大。因此,荷蘭人最關心的是能否獲得學位,而不是畢業于哪個學校。每所院校都有各自獨特的氛圍和風格。荷蘭學生在選擇學校時,總是綜合考慮學校的環境和條件、滿意的專業及學術氣氛等。
國際課程多種選擇
荷蘭現有600多種全英文授課的專業供外國留學生選擇,其中最著名的有商管、法律、農業科學、醫學、城市建筑、遙感學及文學藝術等。課程實用而精深,以理論結合實際的方式進行教學,比如模擬工作環境或讓學生在學習期間真正進入公司研究機構等,目的在于培養高素質的專業人才。所有課程都是為滿足那些想學到真正本領或豐富自己現有知識的學生、學者和專業人士而設的。許多國際課程可以讓學生去相關專業的公司或機構進行實習,有的甚至可以到歐洲其他國家去旅行學習。所有課程都圍繞著如何運用專業知識來解決實際問題。因此,課程設置靈活多樣,教師素質高,也要求學生積極主動,努力進取。
據悉,荷蘭還將在中國和荷蘭兩地開設英語補習課程,各大學對這兩種考試的成績要求不一樣,一般有托福550分或雅思6.0分就行。申請學習本科課程,需要高中畢業證書,申請碩士學位,需要相關大學本科畢業證書及學位證書。某些專業性較強的院校可能會附加其他條件,需要學生具有相關的工作經歷。
荷蘭消費歐洲最低
荷蘭高校的學費和注冊費沒有統一標準。赴荷蘭留學的學生在接到學校通知書后,應提供相應的經濟擔保證明文件;在取得簽證后,通過中國國家合法換匯程序換取外匯,在抵荷之前向學校寄出第一年學費及生活費。學生的學費和注冊費因校而異,學校可根據自己的情況而定。同等水平的國際課程的學費普遍低于歐洲其他國家和北美國家等。作為歐洲“菜園子”的優勢,荷蘭的生活水平高,花費卻屬于歐洲最低之列。在荷蘭,條件合格的學生有機會獲得獎學金,減免學費。被學位課程錄取的歐盟以外國家的學生每周可以合法打工10小時,6至8月份可以全天工作。中國學生在荷蘭每月的生活開支約為1000荷蘭盾,相當于3500元人民幣。
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