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“牛津少女”神話為何盛傳中國女孩

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“牛津少女”神話為何盛傳中國女孩

■新聞事件:

神話流傳已近一年

近一年來,關于“牛津少女”的報道引人注目。去年12月20日,某報稱吳楊“在大學一年級期末考試中,數學、計算機等11門功課全部考取了第一,這在牛津大學建校史上是從未有過的”,并稱牛津大學破格授予這位中國女孩博士學位和6萬英鎊的最高獎學金。

然而昨天,牛津大學圣休斯學院院長德里克·伍德聲明,關于吳楊的報道嚴重失實。吳楊本人也稱,記者根本沒采訪過她。

據報道,“牛津少女”神話的出籠始于吳楊的父親和客人的一次飯局談話。人們想知道,為什么這種根本經不起推敲的神話能流傳如此長的時間。

■社會學者:

杜撰英雄是落后心態

中國社科院社會學研究所副研究員沈杰博士說,此前有百多篇關于“牛津女孩”的報道,其實只要我們冷靜想想:在法制化程度較高的西方發達國家,獲得獎學金、學位的程序非常嚴格,怎么可能出現這樣的神話?我們的現代化屬于“晚發型”,在這一階段,急于求成是國民的典型心態,通過杜撰英雄表達對社會發展的愿望有一定的社會需求,迎合了部分人在海外成功成名的愿望。但科學和學術上的英雄從來不可能橫空出世,杜撰英雄本身就是一種落后的心態。

■教育專家:

要珍視孩子的獨特性

北師大教育系主任勞凱聲教授說,許多人為了進入高層次生活,把夢想寄托于教育,對子女產生過高的期望值。但家長應該看到,每個孩子的天分不一樣,要珍視孩子的獨特性,讓孩子在適合的方向發展。如果全社會的父母都將目光只盯著哈佛、牛津,將給多數孩子造成更大的損傷。在這種情況下,媒體應予以正確引導,不能隨波逐流。如果媒體當初就盡快對“牛津女孩”神話予以質疑并正確引導,就不會出現今天的結果了。

■國際交流官員:

不要虛擬的民族自豪感

中國教育國際交流協會秘書長尤少忠認為,近年來,諸如《哈佛女孩劉亦婷》、《輕輕松松上哈佛》等書籍大受家長歡迎,反映了中國人迫切走出國門深造的心理。的確,中國絕大多數學生在海外都非常優秀,學成回國的也不少。在這種背景下,介紹中國學生在海外取得的成績能滿足許多人的需求。但這種介紹必須尊重事實,不能炒作,否則將形成虛幻的民族自豪感。夢幻破滅時,帶來的更多的是傷害。

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