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陜西省2014年下半年教師資格考試初級中學筆試大綱：《化學學科知識與教學能力》（初級中學)
《化學學科知識與教學能力模塊比例題型學科知識運用30%單項選擇題簡答題教學設計30%單項選擇題簡答題教學設計題教學實施30%單項選擇題案例分析題教學評價10%單項選擇題診斷題合計100%單項選擇題：約40%非選擇題：約60%四、題型示例1.單項選擇題(1)在環保部門可用氯化鈀(PdCl2)檢測CO對空氣的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應產生黑色的金屬鈀粉末，有水參加反應。反應中CO具有A.氧 2015-01-02
2014下半年陜西教師資格考試初級中學筆試大綱：《語文學科知識與教學能力》
《語文學科知識與教學能力模塊比例題型學科知識教學設計教學實施教學評價30%單項選擇題學科知識教學設計45%教學設計題學科知識教學設計教學實施教學評價25%案例分析題合計100%單項選擇題：約30%非選擇題：約70%題型示例1.單項選擇題(1)為幫助學生準確理解《岳陽樓記“我女兒向來馬虎，說不定又忘記帶傘了，這么大雨我怎么能放心?來，穿上我的雨褲，再用這兩個塑料袋套上鞋子，鉆到我的雨衣里 2015-01-02
2014陜西教師資格考試初級中學筆試大綱《綜合素質》
《綜合素質一、考試目標主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：1.具有先進的教育理念。2.具有良好的法律意識和職業道德。3.具有一定的文化素養。4.具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。二、考試內容模塊與要求(一)職業理念⒈教育觀理解國家實施素質教育的基本要求。掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。依據國家實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象。2.學生觀理解&ld 2015-01-02
2014陜西教師資格考試高級中學大綱《化學學科知識與教學能力》
《化學學科知識與教學能力(三)教學實施1.課堂學習指導能力(1)了解化學情境創設、學習興趣的激發與培養的方法，掌握指導學生學習的方法和策略，幫助學生有效學習。(2)知道中學生化學學習的基本特點，能夠根據化學學科特點和學生認知特征引導學生進行自主學習、探究學習和合作學習。2.課堂組織調控能力(1)掌握化學教學組織的形式和策略，具有初步解決化學教學過程中各種沖突的能力。(2)了解對化學教學目標、教學任 2015-01-02
2014年陜西教師資格考試高級中學大綱：《生物學科知識與教學能力》
《生物學科知識與教學能力一、考試目標1.生物學科知識與能力掌握生物學科的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識，具備生物學科的基本研究方法和實驗技能;了解生物學科發展的歷史和現狀，關注生物學科的最新進展;能舉例說出這些知識與現實生活的聯系。2.生物學教學知識與能力掌握生物學課程與教學的基本理論，準確理解《普通高中生物課程標準(實驗)(三)教學設計1.學習需求分析(1)分析學習者l分析高中生學習生物學 2015-01-02
陜西省2014年下半年教師資格考試高級中學考試大綱：《語文學科知識與教學能力》
《語文學科知識與教學能力一、考試目標1.運用語文學科知識的能力。掌握漢語言文學的基本知識和語文教學的基本理論，能在教學中靈活運用;了解語文學科發展的歷史和現狀，把握語文學科發展的大致趨勢;準確理解《普通高中語文課程標準(實驗)2.教學設計題閱讀文本材料和具體要求，完成(1)～(3)題。李煜《虞美人幾年前有人曾問過我，下輩子，你最想要個什么家?我當時說：那要看緣分。現在看來，我是十分有緣的。有人說& 2015-01-02
陜西省2014年下半年教師資格考試初級中學筆試大綱：《生物學科知識與教學能力》（初級中學)
《生物學科知識與教學能力4.設計教學過程(1)合理安排生物學教學過程的基本環節。(2)設計合理的教學流程。(3)分析并評價教學案例。5.撰寫格式規范的教案6.了解生物學教學評價的基本類型和方法三、試卷結構四、題型示例1.單項選擇題(1)取甲、乙、丙、丁4片大小、質量和葉齡都相同的新鮮菠菜葉片，作以下處理：然后再將4片葉片置于通風處，出現萎蔫現象的先后順序是A.甲→乙→丙&rar 2015-01-02
2014年陜西教師資格考試初級中學筆試大綱：《體育與健康學科知識與教學能力》
《體育與健康學科知識與教學能力一、考試目標1．體育學科的知識與能力。掌握體育學科的基本理論、基礎知識和基本方法，并能夠在初中“體育與健康”課程實施中運用；掌握體育學科的教學理論和方法；了解初中“體育與健康”課程的性質、內容和基本理念，能夠運用《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）4．了解運動項目（田徑類、體操類、球類、健美操和武術等）的起源與發 2015-01-02
2014年陜西教師資格考試幼兒園筆試大綱：《綜合素質》
一、考試目標主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：1.具有先進的教育理念。2.具有良好的法律意識和職業道德。3.具有一定的文化素養。4.具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力www.sdsgwy.com。二、考試內容模塊與要求(一)職業理念1.教育觀理解國家實施素質教育的基本要求。掌握在幼兒教育中實施素質教育的途徑和方法。理解幼兒教育作為人生發展的奠基教育的重要性及其特點， 2015-01-02
陜西省2014年下半年教師資格考試高級中學大綱：《地理學科知識與教學能力》（高級中學）
《地理學科知識與教學能力一、考試目標(一)地理科學知識與運用能力1.了解地理科學的特點。2.掌握地理科學的基礎知識、基本技能、基本方法和基礎理論。3.運用空間思維等地理科學的方法觀察、分析和解決地理問題。(二)地理教學知識與運用能力1.了解初中和高中地理課程的性質、地位、理念、設計思路和主要內容。2.掌握地理教學的基礎知識、基本技能和常用方法。3.會初步運用地理教學的基本理論分析、解決地理教學的實 2015-01-02
2014陜西教師資格考試初級中學筆試大綱《美術學科知識與教學能力》
《美術學科知識與教學能力1.美術學科的知識與能力。掌握美術學科的基礎知識、美術創作和欣賞的基本方法，在初中美術教學中有效地加以運用;掌握美術學科教學的理論和方法，了解初中美術課程的性質和基本理念，運用《義務教育美術課程標準(2011年版)(二)教學設計1.恰當地設定并清晰地表述教學目標。2.確定教學的重點和難點，并采取恰當的教學策略以突出重點和解決難點。3.根據美術教材的內容合理地組織教學，設計教 2015-01-02
陜西省2014年下半年中學教師資格統考面試大綱
測試性質面試是中小學教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，參加面試。測試目標面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養、職業發展潛質教育教學實踐能力，主要包括：1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。3.能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環節規范，較好地達成教學目標。測試內容與要求(一)職業道德1.熱愛教育事業，有較強的 2015-01-02
2014年陜西教師資格考試初級中學筆試大綱：《歷史學科知識與教學能力》
《歷史學科知識與教學能力(二)教學設計1.能夠恰當地確定并準確、具體地表述教學目標。2.能夠根據學生已有的知識水平和學習經驗，分析學生的學習需求。3.能夠恰當地確定教學的重點和難點，并采取有效的教學策略以突出重點和解決難點。4.能夠對歷史教材的內容進行梳理和分析，合理地組織教學內容;能夠設計出合理的教學過程及完整的教學環節。5.能夠選擇適當的教學方法和手段，開展教與學的活動。6.能夠合理選用多種歷 2015-01-02
2014下半年陜西教師資格考試初級中學筆試大綱：《信息技術學科知識與教學能力》
《信息技術學科知識與教學能力考試目標1.信息技術學科知識運用能力。了解信息技術發展的歷史和現狀，把握國內外信息技術最新發展動態;掌握信息技術學科基本知識與技能，熟悉信息技術學科的特征與應用領域;掌握信息技術學科教學的基本理論和方法，并能在教學中靈活運用;理解《中小學信息技術課程指導綱要(試行)模塊比例題型學科知識43%單項選擇題簡答題教學設計23%簡答題教學設計題教學實施21%簡答題案例分析題教學 2015-01-02
2014年陜西教師資格考試初級中學筆試大綱：《教育知識與能力》
《教育知識與能力(四)中學生學習心理1.了解感覺的特性;理解知覺的特性。2.了解注意的分類，掌握注意的品質及影響因素;了解記憶的分類，掌握遺忘的規律和原因，應用記憶規律促進中學生的有效學習。3.了解思維的種類和創造性思維的特征，理解皮亞杰認知發展階段論和影響問題解決的因素。4.了解學習動機的功能，理解動機理論，掌握激發與培養中學生學習動機的方法。5.了解學習遷移的分類，理解形式訓練說、共同要素說、 2015-01-02

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