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2014下半年陜西中職教師資格考試面試大綱
測試性質面試是中等職業學校專業課、實習指導教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試科目一、二均合格者，方可報名參加面試。測試目標面試主要考察申請教師資格人員應具備的教師基本素養、職業發展潛質、教育教學實踐能力等，主要包括：(一)良好的職業認知、心理素質和思維品質;(二)儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。(三)具備所教專業必需的基礎知識、基本技能;(四)能夠恰當地運用教學方法、 2015-01-02
2014陜西教師資格考試初級中學筆試大綱《思想品德學科知識與教學能力》
《思想品德學科知識與教學能力1．思想品德學科知識與能力。掌握思想品德學科的基礎知識，具有在教育教學實踐中綜合運用思想品德學科知識的能力。2．思想品德課程理論知識與能力。了解思想品德課程理論的基本知識，明確思想品德課程的性質和特點，把握思想品德課程的基本理念和目標；理解《義務教育思想品德課程標準（2011年版）三、試卷結構四、題型示例1.單項選擇題（1）商品交換的本質是A．不同使用價值的交換關系B． 2015-01-02
陜西省2014年下半年教師資格考試幼兒園面試大綱
一、測試性質面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，可參加面試。二、測試目標面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力，主要包括：1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。3.有一定的技能技巧，能夠恰當地達成保教目標。三、測試內容與要求（一）職業道德1.愛幼兒，尊重幼兒。2.對 2015-01-02
2014陜西教師資格考試高級中學大綱《歷史學科知識與教學能力》
《歷史學科知識與教學能力一、考試目標1.歷史學科的知識與能力。掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，了解認識歷史的基本方法，并能夠在高中歷史教學中有效地運用這些理論、知識及方法;掌握歷史學科教學的理論和方法，了解高中歷史課程的性質和基本理念，能夠運用高中歷史課程標準指導教學。2.歷史教學設計能力。能夠準確地確定和表述教學目標，正確選定教學的重點和難點，合理選擇和運用多種教學資源;對教學內容和教學過程進 2015-01-02
陜西省2014年下半年教師資格考試幼兒園筆試大綱
考試目標1.學前兒童發展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發展的基本規律、年齡階段特征、個體差異及其影響因素的相關知識和了解幼兒的基本方法，并能夠運用這些知識了解幼兒。2.學前教育理論知識和應用能力。掌握教育基本理論和學前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態，并能結合幼兒教育實踐問題進行分析。3.幼兒生活指導的基礎知識與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛生 2015-01-02
陜西省2014年下半年教師資格考試高級中學考試大綱：《綜合素質》
《綜合素質一、考試目標主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：1．具有先進的教育理念。2．具有良好的法律意識和職業道德。3．具有一定的文化素養。4．具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。二、考試內容模塊與要求（一）職業理念⒈教育觀理解國家實施素質教育的基本要求。掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。依據國家實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象。2.學生觀理解&ld 2015-01-02
2014下半年陜西教師資格考試初級中學筆試大綱
《歷史學科知識與教學能力模塊比例題型學科知識與能力51%單項選擇題簡答題材料分析題教學設計21%簡答題教學設計題教學實施17%簡答題材料分析題教學評價11%材料分析題合計100%單項選擇題：約33%非選擇題：約67%題型示例1.單項選擇題(1)下面的宣傳畫創作于20世紀哪個年代?A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代(2)歷史教學經常運用各種文字資料，下列屬于第一手資料的是A.歷史工具書 2015-01-02
2014年陜西國家級中小學和幼兒園教師資格考試標準(試行)
考試目標中小學和幼兒園教師資格考試主要考查申請教師資格人員從事教師職業所必需的職業道德、專業知識與基本能力www.sdsgwy.com。1.具有先進的教育理念;良好的法律意識和職業道德;具有從事教師職業所必備的科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。2.掌握教育教學、學生指導(幼兒保育)和班級管理的基本原理和基本知識，并能正確解決教育教學中的實際問題。3.具備學科教學能力， 2015-01-02
2014年陜西小學教師資格統考面試大綱
一、測試性質面試是中小學教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，參加面試。二、測試目標面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養、職業發展潛質和教育教學實踐能力，主要包括：1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。3.能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環節規范，較好地達成教學目標。三、測試內容與要求(一)職業道德1.熱愛教育 2015-01-02
2014年陜西教師資格考試初級中學筆試大綱：《地理學科知識與教學能力》
《地理學科知識與教學能力(三)教學設計1.確定教學目標(1)了解一般初中學生的地理學習基礎和需求。(2)依據義務教育階段地理課程標準。(3)完整、規范、具體地表述課時目標。2.分析教學內容(1)確立適切的教學重點。(2)恰當分析教學內容的知識結構。3.選擇教學方法和教學媒體(1)關注優化教學方法。(2)合理組合教學方法。(3)恰當選擇教學媒體。4.設計教學過程(1)設計明確的教師活動。(2)設計合 2015-01-02
2014下半年陜西教師資格考試小學大綱：《綜合素質》
《綜合素質考試目標主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：1.具有先進的教育理念。2.具有良好的法律意識和職業道德。3.具有一定的文化素養。4.具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。考試內容模塊與要求(一)職業理念1.教育觀理解國家實施素質教育的基本要求。掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。依據國家實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象。2.學生觀理解&ldquo 2015-01-02
2014陜西教師資格考試高級中學考試大綱《教育知識與能力》
《教育知識與能力一、考試目標1．理解并掌握教育教學和心理學的基礎知識、基本理論，能運用這些知識和理論分析、解決中學教育教學和中學生身心發展的實際問題。2．理解中學生思想品德發展的規律，掌握德育原則和德育方法，具有針對性地開展思想品德教育活動的能力。3．掌握中學生學習心理發展的特點和規律，能指導學生進行有效的學習。4．理解中學生生理、心理的特性和差異性，掌握心理輔導的基本方法。5．掌握班級日常管理的 2015-01-02
2014下半年陜西教師資格考試高級中學大綱：《思想政治學科知識與教學能力》
《思想政治學科知識與教學能力考試目標1.思想政治學科知識與能力。掌握思想政治學科的基礎知識，具有在教育教學實踐中綜合運用思想政治學科知識的能力。2.思想政治課程理論知識與能力。了解思想政治課程理論的基本知識，明確思想政治課程的性質和特點，把握思想政治課程的基本理念和目標;理解《普通高中思想政治課程標準(實驗)題型示例1.單項選擇題(1)一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和發展。這說明 2015-01-02
2014陜西教師資格考試初級中學筆試大綱《音樂學科知識與教學能力》
《音樂學科知識與教學能力一、考試目標1.音樂學科知識能力。掌握音樂學科基礎知識、基本理論和基本技能，熟悉音樂學科發展歷史，了解我國和世界多民族音樂文化，具備必要的音樂美學基礎知識，關注音樂學科最新發展動態。2.音樂教學設計能力。具有先進教育理念，掌握音樂教學基本理論與方法，了解初中生身心發展和認知規律、知識水平及成長需要，能夠依據《義務教育音樂課程標準(2011年版)3.音樂教學實施能力。熱愛音樂 2015-01-02
2014年陜西教師資格考試高級中學大綱
《信息技術學科知識與教學能力考試目標1.信息技術學科知識運用能力。了解信息技術發展的歷史和現狀，把握國內外信息技術最新發展動態;掌握信息技術學科基本知識與技能，熟悉信息技術學科的特征與應用領域;掌握信息技術學科教學的基本理論和方法，并能在信息技術學科教學中靈活運用;理解《普通高中技術課程標準(實驗)4.選擇教學策略和方法(1)根據信息技術學科的特點和學生認知特征，選擇合適的教學策略和教學方法。(2 2015-01-02

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