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西藏人均受教育年限達到8.4年
西藏自治區教育廳最新發布的數據顯示，2013年西藏小學入學率達到99.59%，青壯年文盲率下降到0.63%，全區人均受教育年限達到8.4年，基本實現全面全民教育。截至2013年底，西藏各級各類學校達1598所，教學點496個。即便在我國最后一個通公路的縣——林芝地區墨脫縣，九年義務教育也已全面覆蓋， 2014-12-21
西藏籍大學生六成為農牧民子女
西藏自治區教育廳最新統計數據顯示，２０１３年西藏高考招生農牧民子女人數超過７９００人，占招生總人數的６０％。這意味著，西藏考入大學的學生中，每一百人里就有６０人為農牧民子女。“西藏人口約３００萬，農牧民占八成以上，現在農牧民子女考上大學的占招生總人數的六成，這充分說明了西藏教育的公平。”西藏自治區教 2014-12-21
西藏教育“三包”政策52萬余農牧民子女上好學
從西藏自治區財政廳了解到，自自治區實行“包吃、包住、包基本學習費用”的教育“三包”政策以來，先后12次提高補助標準，覆蓋范圍不斷擴大，到2013年“三包”生均補助達到2700元，惠及52萬多名農牧民子女和城鎮困難家庭子女。1985年，西藏開始對義務教育階段農牧民子女實行教育“三包”政策。2011年起 2014-12-21
西藏完成408個教學點優質資源接收設備項目
西藏昌都地區實驗小學里，5年級2班的學生正在上多媒體課攝影：許娜2013年歲末，記者走訪了坐落在昌都城關鎮臥龍街的昌都地區實驗小學。這是國家在西藏創辦的第一所現代學校。學校的創建標志著西藏現代教育的起步。在5年級2班的多媒體課上，索朗卓嘎正在聚精會神地做著PPT（演示文稿軟件）。她告訴我們：“這個P 2014-12-21
西藏基本實現全面全民教育
西藏自治區教育廳最新發布的數據顯示，２０１３年西藏小學入學率達到９９．５９％，青壯年文盲率下降到０．６３％，全區人均受教育年限達到８．４年，基本實現全面全民教育。截至２０１３年底，西藏各級各類學校達１５９８所，教學點４９６個。即便在我國最后一個通公路的縣——林芝地區墨脫縣，九年義務教育也已全面覆蓋， 2014-12-21
西藏：六成大學生為農牧民子女體現了教育公平
西藏自治區教育廳廳長馬升昌日前在接受記者采訪時說，2013年西藏高考招生農牧民子女人數超過7900人，占招生總人數的60％，意味著西藏考入大學的學生中，每10人中就有6人為農牧民子女，充分體現了西藏教育的公平。西藏約300萬人口中農牧民占八成以上。馬升昌表示，中央歷來重視中西部地區的教育，對農村學生 2014-12-21
[政協委員履職建言]采守寬：培養特色人才走現代職業教育路
“辦好職業教育，結合市場需求，能夠為許多莘莘學子架起走向社會、實現人生價值的橋梁。”西藏政協委員、山南地區教體局黨委書記采守寬說。在今年的提案中，采守寬做了加快山南地區現代職業教育發展的建議。他說，“現在很多農牧區學生和家長都把職業教育當做到高等學校就讀取得大專以上學歷的‘跳板’，認識上還存在問題。 2014-12-21
西藏2013年建104間中小學多媒體教室
記者從西藏自治區教育廳獲悉，2013年起自治區教育系統加快實施教育信息化建設力度，實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目，完成了408個教學點優質資源接收設備項目；開展“寬帶網絡校校通”和“優質資源班班通”。建設了104間中小學多媒體計算機教室，為西藏自治區37所中小學配備了488套多媒體交互式電子白 2014-12-21
西藏教師公用經費標準提升至3900元
在今年兩會期間，西藏各地代表和委員們對于基礎教育給予了極大關注，特別是偏遠地區的教育事業的發展以及教師的待遇問題成為大家熱議的話題。在分組討論上，西藏自治區人大代表、那曲地區教育局黨組書記王選忠說：“西藏那曲地區偏遠、條件艱苦，教師引進難、留住難的問題比較突出，特別是尼瑪、雙湖兩縣，每年都會有一些教 2014-12-21
未來五年山南力爭城鎮兒童學前受教育率超80%
近年來，山南地區把發展學前“雙語”教育作為推動教育事業科學發展的重要任務，以發展學前“雙語”教育為重點，不斷強化少數民族學前“雙語”教育，使學前教育規模不斷擴大，設施設備不斷完善，管理水平、保教保育質量穩步提升。自全面啟動教育改革試點項目工作以來，山南地區為了加快學前教育普及步伐，努力拓展和提升優質 2014-12-21
西藏教育改革：學校和城鄉將逐步實現資源共享西藏教育改革：學校和城鄉將逐步實現資源共享
隨著《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的公布，備受社會關注的一系列教育領域的改革措施也呈現在了人們面前。除了“招考分離”、“不分文理科”等話題引起了社會大眾的熱議以外，統籌城鄉義務教育資源均衡配置的提議也引發了關注。而在西藏，從2010年就開始推進義務教育均衡發展，2013年10月，拉薩 2014-12-21
《西藏大學學報》連續三屆入選CSSCI來源期刊
近日，南京大學中國社會科學研究評價中心公示了2014至2015年CSSCI來源期刊和收錄集刊目錄，《西藏大學學報》（社會科學版）榜上有名，連續三次入選CSSCI來源期刊。據了解，CSSCI來源期刊依據多種定量數據認定，包括被引頻次、影響因子、即年指標、期刊影響廣度、地域分布、半衰期等，并考慮一級學科 2014-12-21
林芝縣構建校園網站　促進教育信息化
近日，林芝地區林芝縣教育系統構建校園網站首批培訓班開班，來自林芝縣各鄉（鎮）小學校長或分管校級負責人、縣網站管理員和各中小學校級網站管理員共20人參加了培訓。來自林芝縣小學三區支教團教師江文雄就“構建校園網站的意義和目的”、“構建校園網站各類知識”進行了專題講座。林芝縣教體局局長于江說，“此次舉辦校 2014-12-21
區教育廳放假安排：拉薩中小學12月31日放寒假
記者從自治區教育局（體育局）獲悉，根據中小學教育教學計劃和自治區教育廳放假時間安排，拉薩市中小學本月31日起放寒假，2014年3月9日報到，3月10日正式上課。為了減輕中小學生課業負擔，嚴格落實國家、自治區、拉薩市有關辦學行為規范的規定，拉薩市教體局下發《拉薩市教育局關于做好2014年中小學寒假放假 2014-12-21
公益組織“藏十年”15年資助西藏那曲179名學生
12月31日，天津市公益組織“藏十年”的負責人劉劍收到西藏那曲地區尼瑪縣達果鄉小學學生加瑪旺姆寫滿感激話語的新年賀卡，讓他激動不已。眼下，為了讓達果鄉小學的孩子們能在新學期用上新課桌椅，劉劍和隊友們正在抓緊籌集經費。1998年，劉劍首次自駕到西藏旅行，目睹了那曲地區貧困孩子的生活學習狀況。回津后，他 2014-12-21

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