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江蘇大學副校長梅強：大學不需要太安靜的課堂
梅強江蘇大學教授、博士生導師。現任江蘇大學副校長，兼任江蘇省中小企業發展研究基地首席專家。擔任教育部高校管理科學與工程類專業教學指導委員會委員、中國企業管理研究會常務副理事長。作為本科教學工作審核評估專家組成員，現場考察了多所高校的本科課堂，我有一個深刻的印象：高校的課堂秩序普遍維持得很好，但是80... 2018-01-27
陳永正：在高水平大學建設中推進立德樹人
立德樹人是教育的根本任務。中華優秀傳統文化作為中華民族的精神標識，滋養并塑造了中華民族共有的思維方式和行為方式，其內在的生命力和影響力已經成為高校實現立德樹人教育目標的重要承載。立德樹人是中華優秀傳統文化一個歷久彌新的命題。《左傳·襄公》曰：“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，“立德”是人生的最... 2018-01-27
李掖平：文藝批評要著力維護“靈魂健康”
習近平總書記在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上的重要講話中，明確要求廣大文藝工作者不為一時之利而動搖、不為一時之譽而急躁，不當市場的奴隸，敢于向炫富競奢的浮夸說“不”，向低俗媚俗的炒作說“不”，向見利忘義的陋行說“不”。這個重要論述，切中了當前文藝界存在的一些弊病。這些弊病不僅在創作上有所體現，而... 2018-01-27
人民大學張立文教授：人類命運共同體的構建
“炎火成燎原之勢，涓流兆江河之形”，星星之火可成燎原，涓涓細流可成大江。尚和合的人類命運共同體話語，將匯聚大眾的意愿而成和平的潮流，將妙凝百姓的呼聲而成合作的春雷。它喚醒了昏昏沉沉的天地萬物，也敲響了人類命運共同體美美與共的鐘聲。一、人類認識自己的歷程人是什么？人自從誕生以來，就沒有停止過自我反思，... 2018-01-27
華中師大王齊洲教授：周代言諫制度與文學發展
言諫制度在周取代殷之后就建立起來了。如果說《尚書·無逸》中周公對成王的告誡只是訓誥之辭，那么，《逸周書·皇門解》載周公對群臣所說“其善臣以至于有分私子，茍克有常，罔不允通，咸獻言在于王所”，就已經有了制度性安排。在《大匡解》里，周公不僅主動要求“冢卿、三老、三吏、大夫、百執事之人”對如何應對災荒提出... 2018-01-27
華東理工大學打造形勢與政策課“教學閉環”
華東理工大學用好課堂教學主渠道,從課程理念、授課隊伍、教學模式三方面創新探索打造形勢與政策課“教學閉環”“回顧過去的一百年，在國家危難之時，青年有犧牲、有擔當；在國家建設之中，青年有抱負、有奉獻；在國家改革之際，青年有膽識、有智慧……你們的歷史使命與擔當又是什么？要做于國有用之人，于家有用之人。”5... 2018-01-27
河北工程大學:打通課堂和實踐教學“任督二脈”
河北工程大學著力培養應用型人才——打通課堂和實踐教學“任督二脈”“在機器人科技創新實驗室實戰操練的收獲實在太大了。”河北工程大學UPRE（團結追求責任分享）機器人團隊隊長、大三學生李磊深有感觸地說。該團隊先后8次參加全國大學生機器人大賽，獲得一等獎2次、二等獎4次、三等獎2次。近年來，河北工程大學打... 2018-01-27
鄭州大學和暨南大學師生“重走穆青路”
撥亮心中的那盞精神明燈——鄭州大學和暨南大學師生“重走穆青路”青年是國家的希望，青年的成長事關民族的未來。5月9日至11日，由鄭州大學穆青研究中心、暨南大學新聞與傳播學院和鄭州大學新聞與傳播學院18名師生組成的“重走穆青路”社會實踐采訪團來到河南省蘭考縣，尋訪當代著名新聞記者穆青的采訪記憶，感悟焦裕... 2018-01-27
清華學子獨愛金庸武俠江湖
清華學子最愛刀光劍影的武俠小說，北大學子最愛高大上的社科讀物，同樣是名校，為何各個學校的閱讀風格大相徑庭？最近，清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學等各大高校圖書館陸續公布2016年度閱讀報告，頗有令人意外之處，閱讀多樣化的樣貌，在大學校園里也表現得淋漓盡致。借閱榜單清華北大學子閱讀差異大從清... 2018-01-27
中南民族大學舉辦“一帶一路”沿線國家留學生交流會
中國社會科學網訊5月14日，中南民族大學國際教育學院舉辦了“一帶一路”沿線國家留學生主題交流會，以促進沿線國家留學生更加深入的了解。交流會上，國際教育學院老師邵曉明首先給大家播放了一段“一帶一路”的宣傳片，之后來自埃及、蘇丹、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、俄羅斯等6個國家的12位同學暢所欲言，講述他們眼中的... 2018-01-27
深化拓展“六卓越一拔尖計劃” 培養德學兼修高素質人才
北京5月14日訊今天，教育部在京召開學習貫徹習近平總書記在中國政法大學考察時重要講話精神改進高校人才培養工作座談會，教育部黨組成員、副部長林蕙青出席會議并講話。林蕙青指出，習近平總書記在中國政法大學考察時的重要講話，從堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的全局高度，再次系統深刻闡釋了高等... 2018-01-27
扎實推進法治人才培養促進青年師生成長成才
北京5月8日訊教育部黨組今天發出通知，要求各地教育部門和各級各類學校深入學習貫徹習近平總書記在中國政法大學考察時重要講話精神，堅持立德樹人、德法兼修，培養大批高素質法治人才，激勵廣大師生弘揚五四精神，勵志勤學、刻苦磨煉，為實現中華民族偉大復興的中國夢而砥礪前行、不懈奮斗。通知指出，今年是五四運動98... 2018-01-27
法學界與法律界人士共話法學教育創新
北京5月8日電8日，清華大學邀請最高人民法院、中國法學會、全國律師協會有關負責同志參加“依法治國與法學教育創新”研討會，旨在學習貫徹習近平總書記在中國政法大學考察時的重要講話精神，推動實踐性法學教育，加快“雙一流”建設。“座談會上，總書記多次提到法治體系、法學學科體系、法學教材、法學人才等關鍵詞，這... 2018-01-27
廈大“問題導向式專題教學” 思政課讓學生過癮
廈門大學“問題導向式專題教學”思政課讓學生上得過癮每逢周一下午，廈大軟件學院2016級本科生曹育娟早早來到海韻教學樓階梯教室，準備上“思政課系列”之“思想道德修養與法律基礎”。但前排的位置早被先來的同學“捷足先登”了，曹育娟只能在教室后幾排的位置坐下。像這樣需要搶位的“思政課”，在廈大并不少見。老師... 2018-01-27
學者：大學通識考古教育應注重“四性結合”
【公共考古·讓考古走進大眾】作為全面素質教育的產物，通識考古教育成為方興未艾的公眾考古四種實踐形式——傳媒考古、考古展覽、考古活動、教育考古中的重要組成部分。與考古專業教育不同，通識考古教育的對象是非考古專業學生。它不以培養專業從業人員為目標，也不以普及考古常識的考古科普為志趣，而是以考古啟迪學生之... 2018-01-27

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